soal soal kelas 7 kurtilas semester 2

1. soal soal kelas 7 kurtilas semester 2

SOAL LATIHAN UKK IPS KELAS 7 ( VII ) SMP / MTS
I. Pilihan ganda.
1. Pengertian peta adaiah ....
A Gambar bagian permukaan bumi pada bidang datar.
B. Gambar bumi pada bidang datar.
C. Gambar tiruan bumi pada bidang datar
D. Gambar negara-negara di dunia pada dinding.

2 Garis yang memisahkan belahan bumi utara dengan belahan bumi selatan adalah garis....
A bujur C. khatulistiwa
B. lintang utara D. iintang selatan

3 Fungsi garis bujur antara lain....
A menentukan letak daerah C. menentukan letak kota
B. menentukan letak waktu D. menentukan letak negara

4 Pada peta berskala 1: lOO.OOO jarak lurus Jakarta dan Bandung diukur 15 cm. Maka jarak sesungguhnya adalah....
A 15 km . C. 1.500 km
B. 150 km D. 15.000 km

5 Panjang pulau di Indonesia dari Pulau We sampai dengan perbatasan Papua Nugini adalah....
A 44° B. 45° C. 46° D. 47°

6. Indonesia terletak di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia serta Benua Asia dan Australia dilihat dari letak....
A astronomis C. strategis
B. geografis D. ekonomis

7. Berikut ini adalah provinsi-provinsi di Indonesia yang terletak pada daerah Waktu Indonesia Barat, kecuali....
A. Lampung C. Jawa Timur
B. Kalimantan Baiat D. Kalimantan Timur
8. Wilayah perairan laut Indonesia terdiri dari....
A laut dangkal, laut dalam, dan laut pedalaman
B. ambang laut, laut wilayah, dan laut teritorial
C laut wilayah, laut kontinental, dan ZEE
D. laut nusantara, laut teritorial, dan ZEE
9. Berdasarkan letak lintangnya, wilayah Indonesia....
A berhembus angin musim C. beriklim sub-tropis
B. beriklim tropis D sering turun hujan
10. Pegunungan Bukit Barisan merupakan bagian ujung dalam rangkaian pegunungan...
A Pasifik C Asia
B. Australia D. Mediterania
11. Di bawah ini adalah unsur-unsur cuaca dan iklim, kecuali....
A suhu udara C. tekanan udara
B. gerakan udara D. kelembaban udara
12. Alat untuk mengukur kelembaban udara disebut....
A Termometer C. Hidrometer
B Barometer D. Higometer
13. Angin jatuh panas yang menimbulkan kerusakan pada daun tembakau
di tanah Deli adalah ....
A angin Bohorok C. angin Wambraw
B angin Gending D. angin Brubu
14. Berikut ini adalah binatang tipe Asia, kecuali....
A. harimau C. komodo
B gajah D. orangutan

15. Batas wilayah flora Indonesia Barat dengan Indonesia Tengah adalah....
A garis Wallace C. garis Khatulistiwa
B. garis Weber D. garis Equator

16. Jenis tanaman yang sesuai untuk daerah panas 0-700 meter adalah....
A. kelapa, padi, dan kina C. padi, jagung, dan kopi
B. tebu, kopi, dan kina D. kelapa, tebu, dan padi

17. Sisa-sisa makhluk hidup, baik hewan, tumbuhan, dan manusia yang telah membatu disebut....
A fosil C. prasasti
B. artefak D. menhir

18 Pithecanthropus Erectus berarti ...
A kera besar C. orang hutan
B kera yang berdin tegak D. manusia purba

19 Corak kehidupan manusia purba pada masa berburu dan meramu adalah....
A hidup di goa-goa C. menetap
B berpindah-pindah D. berkelompok

20 Hasil kebudayaan zaman Megalitikum yang berarti tempat untuk menyimpan sesaji adalah....
A menhir C. purden berundak-undak
B. sarkopagus D dalman (dolmen)

2. soal agama katolik kelas 6 semester 2​

Jawaban:

10. C, Yesus Kristus

11. D

12.C

13. C

14. A

15. B

16. A

17. B

18. D

19. A

Semoga membantu yaa

semangat belajarnya^^

3. soal dan jawaban semester 2 kurtilas kelas 8

Maksudnya apa sya gk bisa ngerti

4. Agama Katolik kelas VIII, semester IItolomg di bantu jawab ya yang bisa. makasih

||
1. mengasihi kamu
2. berkenan
3. roh kudus
4. bapa
jesus bless u^^

5. Buat agama katolik ya janagn ngasal saya lagi mid semester​

Jawaban:

11.c

13.a

15.a

Penjelasan:

hey dulu saya Kristen,tapi aku masih ingat kok :)

Jawaban:

Sebelumnya Mohon Maaf karena no 11-12 aku gak bisa jawab

13. a

14. a

15. a

6. tolong bantu saya, ini soal mtk kelas 10 semester 1 untuk kurtilas. makasihh​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex] {x}^{2} + 2 = 18 \\ {x}^{2} = 18 - 2 \\ {x}^{2} = 16 \\ x = \sqrt{16} [/tex]

maka

[tex]x = - 4 \: dan \: 4[/tex]

option B

7. rumus ipa kelas 7 semester 2 kurtilas

rumus ipa yg mna dlu nih? rumus yang apa emangnya?

8. Jawaban uji kompetensi 7 kls VIII semester 2 kurtilas halaman 113

Jawaban Uji Kompetensi 7 Matematika Kelas 8 Semester 2 PG

Jawaban Pendahuluan

Soal matematika di atas merupakan materi dari lingkaran.

Pembahasan

Lingkaran adalah suatu geometri bidang atau bangun datar dimana terdapat kumpulan titik-titik yang mempunyai jarak yang bernilai sama atau tetap terhadap titik tunggal yang bersifat semu, sehingga titik-titik tersebut membentuk garis tertutup berupa lengkungan dalam satu putaran penuh secara berulang-ulang.

Pada suatu bidang lingkaran, terdapat jari-jari lingkaran (r) dan diameter lingkaran (d), sehingga bentuk persamaannya yaitu r = d/2 atau d = 2r. Rumus umum lingkaran adalah dengan menggunakan nilai konstanta pi/phi yang dinotasikan dalam π yang mempunyai nilai bilangan riil yang mendekati bilangan pecahan 22/7 dan bilangan desimal 3,14 sehingga ditulis menjadi π ≈ 22/7 ≈ 3,14.

Rumus menghitung keliling lingkaran

K = π ⋅ 2r

K = π ⋅ d

K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )

K busur = π ⋅ d  ⋅ (m∠ / 360° )

Rumus menghitung luas lingkaran

L = π ⋅ r ⋅ r = π ⋅ r²

L = π ⋅ d/2 ⋅ d/2 = π ⋅ d²/4

L juring = π ⋅ r²  ⋅ (m∠ / 360° )

L juring = π ⋅ d²/4  ⋅ (m∠ / 360° )

Rumus untuk menghitung garis singgung persekutuan dua lingkaran adalah dengan menggunakan teorema Pythagoras, dimana j adalah garis singgung luar atau dalam lingkaran, p adalah jarak antara kedua titik pusat lingkaran, dan R dan r sebagai jari-jari lingkaran besar dan kecil.

Rumus garis singgung luar lingkaran

j² = p² - (R - r)²

Rumus garis singgung dalam lingkaran

j² = p² - (R + r)²

1.

Dik: Juring @ m∠ pusat = 90°, L = 78,5cm² (π = 3,14)

Dit: r=?

Jawab:

L juring = π ⋅ r²  ⋅ (m∠ / 360° )

78,5cm² = 3,14 ⋅ r²  ⋅ (90°  / 360° )

100cm²  = r²

r = 10cm ... (pilihan A)

2.

Dik: Busur @ K = 22cm, m∠ pusat = 120° (π = 22/7)

Dit: r=?

Jawab:

K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )

22cm = 22/7 ⋅ 2r ⋅ (120° / 360° )

r = 10,5cm ... (pilihan tidak ada)

3.

Dik: Busur @ K = 16,5cm, d = 42cm (π = 22/7)

Dit: m∠ pusat=?

Jawab:

K busur = π ⋅ d ⋅ (m∠ / 360° )

16,5cm = 22/7 ⋅ 42cm ⋅ (m∠ / 360° )

m∠ = 45°  ... (pilihan A)

4.

Dik: Juring @ L = 57,75cm², m∠ pusat = 60°  (π = 22/7)

Dit: d=?

Jawab:

L juring = π ⋅ r²  ⋅ (m∠ / 360° )

57,75cm² = 22/7 ⋅ r²  ⋅ (60°  / 360° )

110,25cm² = r²

r = 10,5cm  ... (pilihan B)

5.

Dik: Busur @ r = 21cm, m∠ pusat = 30°  (π = 22/7)

Dit: K=?

Jawab:

K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )

K busur = 22/7 ⋅ 2(21cm) ⋅ (30° / 360° )

K busur = 11cm  ... (pilihan A)

6.

Dik: Lingkaran O

Dit: m∠BAD=?

Jawab:

2 ⋅ Sudut keliling = Sudut pusat

2 ⋅ m∠BAD = 110°

m∠BAD = 55° ... (pilihan A)

7.

Dik: Lingkaran O

Dit: m∠AOB=?

Jawab:

m∠APB + m∠AQB + m∠ARB = 144°

3 ⋅ Sudut keliling = 144°

Sudut keliling = 48°

2 ⋅ Sudut keliling = Sudut pusat

2 ⋅ 48° = m∠AOB

m∠AOB = 96°  ... (pilihan tidak ada)

8.

Dik: Lingkaran @ d = 0,6m

Jarak = 10000km = 10000000m

Dit: Putaran=?

Jawab:

K lingkaran * putaran = jarak

π ⋅ d * n  = 10000000m

3,14 ⋅ 0,6m * n  = 10000000m

n ≈ 5000000  ... (pilihan D)

9.

Dik: Persegi @ s = 26cm

2 buah 1/4 lingkaran @ r = 14cm

Dit: K arsir=?

Jawab:

K = K persegi + K lingkaran

K = 4s + 2 ⋅ 1/4 ⋅ π ⋅ 2r

K = 4(26cm) + 1/2 ⋅ 22/7 ⋅ 2(14cm)

K = 158cm ... (pilihan C)

10.

Dik: Persegi @ s = 14cm

1/2 lingkaran @ d = 14cm, r = 7cm

Dit: L arsir=?

Jawab:

L = L persegi + L lingkaran

L = s²  + 1/2 ⋅ π ⋅ r²

L = (14cm)² + 1/2 ⋅ 22/7 ⋅ (7cm)²

L = 273cm² ... (pilihan C)

11.

Dik: Singgung luar

j = 12cm, rC = 7,5cm, rD = 4cm

Dit: p=?

Jawab:

p² = j² + (rC - rD)²

p² = (12cm)² + (7,5cm - 4cm)²

p = √156,25 cm²

p = 12,5cm ... (pilihan A)

12.

Dik: Singgung dalam

p = 7,5cm, rA = 2,5cm, rB = 2cm

Dit: j=?

Jawab:

j² = p² - (rA + rB)²

j² = (7,5cm)² - (2,5cm + 2cm)²

j = √36 cm²

j = 6cm ... (pilihan C)

13.

Dik: Singgung luar

R = 1,5cm, p = 2,5cm, j = 2,4cm

Dit: j=?

Jawab:

(R - r)² = p² -  j²

(1,5cm - r)²  = (2,5cm)² - (2,4cm)²

(1,5cm - r) ²  = 0,49cm²

1,5cm - r  = 0,7cm

r = 0,8cm ... (pilihan B)

14.

Dik: Singgung luar

R = 19cm, r = 10cm, j = 40cm

Dit: p=?

Jawab:

p² = j² + (R - r)²

p² = (40cm)² + (19cm - 10cm)²

p = √1681cm²

p = 41cm ... (pilihan A)

15.

Dik: Singgung luar

p = 17cm, j = 15cm

Dit: p=?

Jawab:

(R - r)² = p² -  j²

(R - r)²  = (17cm)² - (15cm)²

R - r = 8cm

R = 10cm dan r = 2cm ... (pilihan D)

16.

Dik: Singgung luar

p = 15cm, j = 12cm

Dit: p=?

Jawab:

(R - r)² = p² -  j²

(R - r)²  = (15cm)² - (12cm)²

R - r = 9cm

R = 12cm dan r = 3cm ... (pilihan B)

17.

Dik: Singgung luar

r1 = 13cm, p = 20cm, j = 16cm

Dit: r2=?

Jawab:

(R - r)² = p² -  j²

(R - r)²  = (20cm)² - (16cm)²

13cm - r = 12cm

r = 1cm ... (pilihan B)

18.

Dik: Singgung luar

D = 15cm, R = 7,5cm

d = 10cm, r = 5cm

p = 70cm

Dit: j=?

Jawab:

j² = p² - (R - r)²

j² = (70cm)² - (7,5cm - 5cm)²

j ≈ 69cm ... (pilihan A)

19.

Dik: Singgung dalam

j = 10cm, p = 8cm

Dit: p=?

Jawab:

(R + r)² = p² -  j²

(R + r)²  = (10cm)² - (8cm)²

R + r  = 6cm

R = 5cm dan r = 1cm ... (pilihan B)

20.

Dik: Singgung dalam

p = 20cm, j = 16cm, r1 = 10cm

Dit: p=?

Jawab:

(r1 + r2)² = p² -  j²

(10cm + r2)²  = (20cm)² - (16cm)²

10cm + r2  = 12cm

r2 = 2cm ... (pilihan A)

Kesimpulan

Pelajari lebih lanjut

-----------------------------

Detil Jawaban

Kelas : VIII/8 (2 SMP)

Mapel : Matematika

Bab : Bab 7 - Lingkaran

Kode : 8.2.7

Kata Kunci : lingkaran, juring, busur, sudut pusat, sudut keliling, persinggungan lingkaran

===

9. Contoh soal kata kerja dan kata benda, Soal kurtilas Kelas 7

Contoh soal kata kerja nya:

1.I have been______since the morning?
   a.Play                       c.Played
   b.Plays                     d.Playing
2.Ravi has been_____in Mumbai since he was five years old?
   a.Stayed             c.Staying
   b.Stays               d.Stay
3.Rani_____his work?
   a.Have completed          c.Completing 
   b.Has Completed           d.Have Complete

Contoh soal kata kerja nya:

1.Call the_____to arrest the murder?
   a.Police                      c.Doctor
   b.Ambulance              d.Actor
2.My father is reading______now?
   a.A TV                        c.A Cinema
   b.A Newspaper          d.A Computer
3______is a kind of Italian food?
   a.Pizza                       c.Burger
   b.Kebab                     d.Hotdog

KAYANYA BEGITU...........
SEMOGA MEMBANTU.........
----------------------------------------

10. contoh soal MID semester II kelas VIII Agama Katolik

-Apa yang dimaksud dengan Sakramen Inisiasi?

-Sakramen pernikahan & imamat,termasuk sakramen apa?

-Sakramen untuk orang sakit,disebut sakramen apa?

#Maaf, saya ingatnya cuma segitu...
Karena saya sudah kls 9. -.

11. Lks bahasa jawa halamaan 52 kelas 7 semester 2 kurtilas. Tolong bantu jawab sahabat ​

Jawaban:

Jawaban:

Nagara Agraris

Tembung agrariya, ditilik saka asaling teges ing lesikal yaiku tanah utawa lemah. Apa alasane dene Indonesia wektu Iki digolongake Nagara Agraris, awit sabagian gedhe tanahe diolah dadi lahan tanem tetuwuhan kayata pertanian perkebunan kehutanan.

Penjelasan:

Semoga membantu dan bermanfaat:)

12. Tlng Uraian no 11-12Agama Katolik ​

Jawaban:

1.) - Lagu pembuka - Tanda salib - Kata pengantar - Doa pembuka - Lagu pengantar - Bacaan Injil

2.) Matius 6 : 5 - 15

6 : 5 "Dan apabila kamu berdoa. Janganlah berdoa seperti orang munafik. Mereka suka mengucapkan doanya dengan berdiri dalam rumah rumah ibadat dan pada tikungan jalan raya, supaya mereka dilihat orang

Semoga Bermanfaat

Mata pelajaran : Agama KristenKelas : 3-7Kode : -

13. Buat agama katolik ya janagn ngasal saya lagi mid semester semuanya bisa kan​

Jawaban:

no 1. c

2. haruanya no dua in jawaban nya123

tapi kamu jawab nya b aj itu ad bener sedikit

3. a. moab

aku segitu aja jawab nya

Penjelasan:

JADIKAN JAWABAN TERBAIK

THANKS

14. kesanmu terhadap bapak NAdus (agama katolik kls 5 hal 32 semester 2)

Bapak Nadus adalah orang yang berani membela kebenaran , dengan cara membantu warga desa agar tidak tertipu oleh orang-orang kota yang membeli barang di desa tsb.

15. APA uraian dari soal ini... Keberagaman antar golongan Agama Islam, Agama Nasrani, Agama Budha, Agama Konghucu, Agama Katolik, Agama Hindu.

meskipun ada keberagaman antar agama di negara indonesia semuanya bisa hidup berdampingan dan bersatu dengan aman dan damai

16. Sikap apa yang perlu di usahakan untuk meneguhkan keadilan menurut iman kristiani? Pendidikan agama katolik kelas 9 semester 2

sikap bijaksana dan bertanggung jawab #maafkalosalah^_^

17. Buatlah 30 soal pilihan ganda bahasa indonesia semester 1 kelas 7 smp semester kurtilas TOLONGIN PLISS BESOK DIKUMPULIN!!!!!!

soal ipa .ips.mm.bi.atau yg mana

18. Soal soal bahasa indonesia kelas 7 semester1 kurtilas 2013 apa aja? (

1.jelaskan isi puisi

19. Mau tanya materi fisika kelas dua belas semester satu kurtilas apa saja ?

materi fisika 12 ipa
1. gelombang
2 . bunyi
3. listrik statis
4. medan magnet dan induksi elektromagnetik
6. rangkaian AC.
semoga bermamfaat.

20. soal ada di atas tolong bantu yaMAPEL: AGAMA KATOLIKKELAS:5​

Jawaban:

1. c. 2,3,5.

2. b. laki laki

3. b. perintah dan tindakan

4. a. 1,3,4

5. -

6. c. joko widodo

maaf kalo salah soalnya saya islam

Jawaban:

1.  -

2. b

3. d

4. a

5. d

6. c

Penjelasan:

2. karena biasanya lebih banyak laki-laki yang suka mencoba sesuatu yang tidak biasanya di lakukan dan lebih aktif

3. tertulis di kitab kejadian bahwa Tuhan membuat manusia paling akhir dari segalanya dan membuat manusia dari debu tanah lalu menghembuskan napas kehidupan dan membuatnya sesuai gambar dan rupa diri-Nya sendiri

4.-

21. uraikan perbedaan agama kristen dan katolik

agama kristen : 
tidak mendoakan maria 
tidak menganggap maria orang kudus
melakukan perjauman kudus sesuai dengan tata gereja masing-masing
hanya ada 1 baptisan
tidak adanya nama baptis karena tetap memakai nama asli

agama katolik : 
mendoakan maria
menganggap maria sebagai orang kudus
adanya 3 baptisan
adanya nama baptis
adanya santo dan santa pelindung

22. soal uts pjok kls 5 semester 1 kurtilas

materi nya apa ya biar saya jawab

23. Soal Ulangan tengah semester tema 1 semester 1 kelas 5 kurtilas,Yg tau bisa potoin ya Tolong ya,. Buat ulangan nanti

nilai nilai pancasila dalam kehidupan sehari hari, ide pokok, organ gerak hewan, kondisi geografis indonesia, letak astronomis indonesia, batas batas wilayah republik indonesia, aktivitas ekonomi berdasarkan letak geografis indonesia, dampak positif kondisi geografis indonesia, manfaat kondisi alam, menjaga kelestarian sumber daya alam indonesia, kenampakan alam dan buatan, gambar cerita komik tentang organ gerak manusia.

24. Agama Katolik kelas 6ab semester II tolomg di bantu jawab ya yang bisa. makasih

Jawaban:

apa yang mau di Jawab,,,

25. bantu yamapel: agama katolikkelas:7​

Jawaban:

Tugas tugas gereja:

Liturgia (Liturgi)

Kerygma (Pewartaan)

Diakonia (Pelayanan)

Jadi yg bukan adalah B

26. coba kerjakan LKS bahasa Inggris hal 3 kelas 8 kurtilas semester 2

Things you can find in garden:

There are lawnmower,rake,spade,shovel,fork,axe and sickle

- hoe : cangkul

Hoes is one type of traditional tools used in agriculture. Hoe used for digging or for leveling the ground. Hoe was used so that the future work to run a light digging in the garden or in the fields. The work is usually done using a heavier weight wheel.

Hoe eye shape as if the shape of the eye with a pickaxe holder (upstream) is done rather than wood. But hoe eyes wider compared with pickaxe eyes. These holders are usually upstream or straight, but there are also types of holders are bent slightly. Eyes are usually made ​​rather than an iron hoe.

The types of hoes have included the correct hoe (hoe straight) and hoe birds.

- shovel : sekop

Shovel is a tool commonly used to transport sand. This shovel tool is made from used drum plates such as osrok farming tools. Used this tool is relatively light to carry. This shovel is divided into three parts, namely the head, the middle, and the handle. In this part of the head forms a plate as a forming part. In the middle part is a vertical grip section consisting of garan made of wood. While on the upper handle / horizontal handle it forms a triangle. On the right and left side is made of a drum plate which is used to hold horizontally, there is also a sheet of wood. How to use this shovel is to put your left hand in the middle and right hand on the top handle. Then just swing to move. This tool is widely used by traditional sand miners and construction workers to make it easier for them to work on sand.

- sickle : Sabit

sickle is one of the agricultural aids specifically curved shaped blades which are used to cut various types of plants, grasses, rice, corn and even this tool is usually used to cut wood. The inner part of the arch forms, this curved shape makes it easier in the cutting process by slicing the bottom of the crop cut by swinging like one-handed bracing movements, or compiling to gather grass or harvesting other rice plants in slash. This agricultural tool is made of steel so it won't wear when used. In this part of the crescent or crescent handle made of wood called garan. With this market, it will make it easier to use.

27. b inggria kelas 8 semester 1 kurtilas

first semester eight grade curriculum

28. Pemaparan dari teks rumah kaca mengancam kehidupan (kelas 11 semester 2 kurtilas) Tolong jawab sekarang

Efek rumah kaca merupakan salah satu penyebab terjadinya fenomena pemanasan global, pemanasan global sendiri memiliki pengertian sebagai naiknya suhu rata-rata dipermukaan bumi baik didarat maupun dilaut. Efek rumah kaca sangatlah mengkhawatirkan, karena bisa berdampak negatif bagi kehidupan dibumi. Dan inilah beberapa dampak efek rumah kaca terhadap kehidupan dimuka bumi.


Pengertian Efek Rumah Kaca
Sebelum membahas tantang dampak efek rumah kaca, kita harus mengerti dahulu apa itu efek rumah kaca. Pengertian efek rumah kaca adalah meningkatnya konsentrasi gas karbon dioksida di atmosfer bumi sehingga membuat semakin banyak gelombang yang dipantulkan dari permukaan bumi diserap oleh atmosfer. Hal ini yang membuat suatu peristiwa yang dinamakan pemanasan global.

Dampak Efek Rumah Kaca
Sebenarnya tidak ada dampak efek rumah kaca yang secara langsung dirasakan bagi kehidupan, tetapi efek rumah kaca ini menjadi penyebab utama terjadinya pemanasan global yang sangat dampaknya begitu sangat mengkhawatirkan. Dan inilah berbagai macam pemanasan global bagi kehidupan dimuka bumi: Semakin lama suhu dipermukaan bumi semakin panas.Terjadinya anomali cuaca antara siang dan malam.Salju-salju atau es-es abadi didaerah Kutub mencairMeningkatnya permukaan air laut.Meningkatnya intensitas terjadinya badai.Sering terjadinya bencana alam.Terjadinya fenomena kekeringan dan gagal panen.Produksi pertanian semakin lama semakin menurun.Terjadinya bencana kelaparan dan gizi buruk.Merebaknya berbagai macam penyakit.Diprediksikan jutaan spesies mahluk hidup akan punah. Dampak Efek Rumah kaca di Indonesia
Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya bahwa tidak ada dampak yang dirasakan dari efek rumah kaca secara langsung, tetapi efek rumah kaca ini menyebabkan pemanasan global yang berdampak ke Indonesia. Dan inilah data yang menunjukan bahwa terjadi pemanasan global di Indonesia: Sejak tahun 1990, suhu rata-rata meningkat hingga 0,3 derajat celcius.Musim hujan datang terlambat dan lebih cepat tetapi lebih intensif.Terjadinya peristiwa kebakaran hutan dan lahan lebih sering.Perubahan pada kadar penguapan air dan kelembapan tanah.Terjadinya kenaikan permukaan air laut yang mengancam daerah pesisir.Terjadinya kerusakan lingkungan dipesisir pantai di Pulau Bali. Nah itulah pembahasan singkat mengenai dampak efek rumah kaca terhadap kehidupan dibumi ini khususnya di Indonesia. Mengingat dampak efek rumah kaca yang bisa menimbulkan pemanasan global yang berdampak negatif bagi kehidupan dan bisa mengancam kelangsungan hidup umat manusia, maka kita harus bisa menjaga dan melestarikan lingkungan dan bumi yang kita cintai ini.

29. Materi fisika kelas x semester 2 kurtilas apa saja ya ???

bab4.usaha, energi, daya
bab5.impuls, momentum, tumbukan
hukum kekekalan momentum
bab6.sifat mekanik zat
hukum hooke

30. soal bahasa inggris kelas 11 semester genap kurtilas​

kemana soal nya

maaf gak tau soal nya

31. contoh soal ulang harian b.indonesia 2 kelas 7 kurtilas

apa yang disebut dengan cerlen dan tuliskan ciri2nya

32. Mengapa semua anak laki-laki sulung harus dikuduskan bagi Allah Agama Katolik kelas 3 SD semester 2 kak bantu dlu bsok kumpul​

Karena dia anak pertama dalam keluarga

Semoga membantu sobat

33. ayo kita berlatih 4.4 kelas 8 semester 1 kurtilas

Ayo kita Berlatih 4.4 kelas 8 semester 1 kurtilas.

Penyelesaian :

Bentuk  umum persamaan garis : y = mx + c, dengan m adalah gradien.

Rumus gradien garis yang melewati dua titik (X1, Y1) dan (X2, Y2) adalah

m = (Y2 – Y1) / (X2 – X1)

menyusun persamaan garis dengan gradien m dan melewati titik (X1, Y1) : y – y1 = m (x – x1)

1. Tulislah persamaan garis yang ditunjukkan tiap-tiap gambar berikut :

(a) m = ½ dan melewati titik (0, -1)

Y – (-1) = ½ (x – 0)

Y + 1 = ½ x (kedua ruas dikali 2)

2y + 2 = x

2y – x + 2 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah 2y – x + 2 = 0

(b) m = -1 dan melewati titik (0, 3)

Y – 3 = -1 (x – 0)

Y – 3 = -x

X + y – 3 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah x + y – 3 = 0

2. tulislah persamaan garis yang ditunjukkan tiap-tiap gambar berikut :

(a) m = 3/5 dan melewati titik (5, 9)

Y – 9 = 3/5 (x – 5)   (kedua ruas dikali 5)

5y – 45 = 3 (x – 5)

5y – 45 = 3x – 15

5y – 3x – 30 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah 5y – 3x – 30 = 0

3. Tulislah persamaan garis yang ditunjukkan tiap-tiap gambar berikut.

(a) melewati dua titik yaitu (-1, -4) dan (2, 6)

m = (6 – (-4)) / (2 – (-1)) = 10/3

y – (-4) = 10/3 (x – (-1))  (kedua ruas dikali 3)

3y + 12 = 10 (x + 1)

3y + 12 = 10x + 10

3y – 10x + 2 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah 3y – 10x + 2 = 0

(b) melewati dua titik yaitu (8, -5) dan (1, 3)

m = (3 – (-5)) / (1 – 8) = -8/7

y – (-5) = -8/7 (x – 8)

y + 5 = -8/7 (x – 8) (kedua ruas dikali 7)

7y + 35 = -8 (x – 8)

7y + 35 = -8x + 64

8x + 7y – 29 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah 8x + 7y – 29 = 0

4. Tentukan persamaan garis lurus jika diketahui informasi berikut ini.

(a) memiliki kemiringan -1/3 dan melalui perpotongan sumbu-Y di titik (0, 4)

Y – 4 = -1/3 (x – 0)

Y – 4 = -1/3 x (kedua ruas dikali 3)

3y – 12 = -x

X + 3y – 12 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah x + 3y – 12 = 0

(b) memiliki kemiringan -4 dan melalui titik (1, -2)

Y – (-2) = -4(x – 1)

Y + 2 = -4x + 4

4x + y – 2 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah 4x + y – 2 = 0

(c) melalui titik (1, 6) dan (7, 4)

m = (4 – 6) / (7 – 1) = -2/6 = -1/3

y – 4 = -1/3 (x – 7) (kedua ruas dikali 3)

3y – 12 = -1 (x – 7)

3y – 12 = -x + 7

X + 3y – 19 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah x + 3y – 19 = 0

(d) melalui (-2, -1) dan sejajar dengan garis y = x – 6

Jika dua garis sejajar, maka gradiennya sama.

Y = x – 6 gradiennya 1

Maka gradien garis kedua juga 1

Y – (-1) = 1 (x – (-2))

Y + 1 = x + 2

Y – x – 1 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah y – x – 1 = 0

(e) sejajar sumbu x dan melalui (-3, 1)

Jika garisnya sejajar sumbu x, maka gradiennya 0

Y – 1 = 0 (x – (-3))

Y – 1 = 0

Y = 1

Jadi, persamaan garisnya adalah y = 1

(f) sejajar sumbu-Y dan melalui (7, 10)

Persamaan garisnya adalah x = 7

(g) melalui (-2, 1) dan tegak lurus dengan garis yang melalui titik (-5, -4) dan (0, -2)

Jika dua garis saling tegak lurus, maka hasil kali gradiennya = 1

Atau dapat ditulis m1 * m2 = -1

M1 =(-2 – (-4)) / (0 – (-5)) = -2/5

M1 * m2 = -1

-2/5 * m2 = -1

M2 = 5/2

Y – 1 = 5/2 (x – (-2)) (kedua ruas dikali 2)

2y – 2 = 5(x + 2)

2y – 2 = 5x + 10

2y – 5x – 12 = 0

Jadi, persamaan garisnya adalah 2y – 5x – 12 = 0

====================================================================

Semoga membantu, soal lain dengan topik yang sama dapat dipelajari di link berikut :

https://brainly.co.id/tugas/18095345

Detail tambahan:

· Kelas : 8 SMP

· Mapel : Matematika

· Kategori : Sistem Persamaan Garis

· Kata Kunci : gradien persamaan garis, persamaan garis yang melewati dua titik, garis-garis sejajar dan saling tegak lurus.

· Kode : 8.2.3

34. Bagaimana sikap dan usaha anda dalam mengembangkan kemampuan yang dimiliki ? Agama Katolik Kelas 7​

jawaban : dengan cara berlatih untuk mewujudkan mimpi dan terus berlatih sampai bisa

35. buatlah 30 soal dan jawaban dari bab 3 PKN KELAS 7 SEMESTER 1 KURTILASayoo kakakk² yg baikk bantuin dongg, aku pusing parahhh​

Jawaban:

Pada tanggal berapa BPUPKI mengadakan sidang agendaPembahasan sidang tanggal 13 Juli 1945Pada tanggal berapa pembahasan rancangan UUD dilanjutkanBuatlah nama-nama anggota BPUPKIDalam persidangan PPKI tanggal 18 Agustus 1945, di hasilkan keputusanApa arti penting UUD Negara Republik Indonesia

36. soal uts b inggris kelas 8 semester 1 kurtilas

when is the conversation happened?

37. Kunci jawaban buku paket matematika kelas 8 semester 2 halaman 41 Kurtilas

Jawaban Ayo Kita Berlatih 6.4 halaman 41 buku paket matematika kelas 8 semester 2. Untuk soal bisa dilihat pada lampiran I.

Pendahuluan

Untuk memudahkan mengingat perbandingan segitiga siku-siku yang mempunyai sudut 30° dan 60° adalah 

sisi tependek = 1

sisi menengah = √3

sisi terpanjang = 2

Jadi perbandingan antara panjang sisi di hadapan 30°, sisi miring, dan sisi di hadapan 60° adalah 1 : √3 : 2

Pembahasan

Jawaban no 1 Ayo kita berlatih 6.4 bisa di simak pada https://brainly.co.id/tugas/13872156

2. Tentukan keliling persegi ABCD berikut.

Penyelesaian :

Perbandingan AB : AC = 1 : √2

AB : 18√2 = 1 : √2

[tex]\displaystyle \frac{AB}{18 \sqrt{2} } = \frac{1}{ \sqrt{2} }[/tex]

AB = [tex]\displaystyle \frac{18 \sqrt{2} }{ \sqrt{2} }[/tex]

AB = 18

AB = BC = 18  

Keliling = 4 × s

            = 4 × 18

            = 72

Jadi keliling persegi ABCD adalah 72  

3. Tentukan luas segitiga berikut

Penyelesaian :

Kita misalkan panjang sisi segitiga sama kaki = x

Panjang kaki segitiga

16² = x² + x²

256 = 2x²

 x² = [tex]\displaystyle \frac{256}{2}[/tex]

 x² = 128

  x = √128

  x = √64 × √2

  x = 8√2 cm

Jadi panjang sisi segitiga sama kaki adalah 8√2 cm

Luas segitiga

L = ¹/₂ × a × t

  = ¹/₂ × 8√2 × 8√2 cm²

  = 4 × 8 × √2 × √2 cm²

  = 64 cm²

Jadi luas segitiga adalah 64 cm².

4. Apa yang salah dengan gambar di bawah ini? Jelaskan

Penjelasan :

a = 8 cm

t = 15 cm

m = 17 cm

Kita selidiki ketiga sisi segitiga siku-siku dengan menggunakan pythagoras

m² = a² + t²

17² = 8² + 15²

289 = 64 + 225

289 = 289

Karena sama dengan, maka ketiga sisi segitiga siku-siku merupakan tripel pythagoras.

Selidiki sudut 60° dengan menggunakan perbandingan sudut istimewa

Mencocokkan sisi alas dengan sisi miring

a : m = 1 : 2

8 : m = 1 : 2

    m = 8 × 2

    m = 16 cm

Panjang sisi miringnya tidak sama dengan 17 cm.

Jadi kesalahan pada gambar adalah sudut 60°, Karena jika mempunyai sudut 30°, 60° dan 90°, maka perbandingan sisi-sisi segarusnya adalah 1 : √3 : 2.

5. Tentukan luas persegi panjang KLMN berikut.

Penyelesaian :

Perbandingan sisi segitiga yang mempunyai sudut 30°, 60° dan 90° adalah 1 : √3 : 2. Maka panjang KN : KL : LN = 1 : √3 : 2

Menentukan panjang KL

KL : LN = √3 : 2

[tex]\displaystyle \frac{KL}{LN} = \frac{\sqrt{3} }{2}[/tex]

[tex]\displaystyle \frac{KL}{8} = \frac{\sqrt{3} }{2}[/tex]

KL = [tex]\displaystyle \frac{8 \times \sqrt{3} }{2}[/tex]

KL  = 4√3 cm

Panjang KN

KN : LN = 1 : 2

[tex]\displaystyle \frac{KN}{LN} = \frac{1}{2}[/tex]

[tex]\displaystyle \frac{KN}{8} = \frac{1}{2}[/tex]

KN = [tex]\displaystyle \frac{8}{2}[/tex]

KN = 4 cm

Luas persegi panjang KLMN

Luas = KL × KN

        = 4√3 cm × 4 cm

        = 16√3 cm²

Jadi luas persegi panjang KLMN adalah 16√3 cm²

6. Perhatikan gambar segitiga siku siku ABC di bawah. Tentukan:

a. Keliling segitiga ABC b.Tentukan luas segitiga ABC

Penyelesaian :

Perhatikan Δ ADC siku-siku di D, ∠ CAD = 60° dan ∠ ACD = 30°

AC : AD = 2 : 1

 AC : 8 = 2 : 1

      AC = 8 × 2

      AC = 16 cm

AD : CD = 1 : √3

 8 : CD = 1 : √3

 8 / CD = 1 / √3

      CD = 8 × √3

      CD = 8√3 cm

Perhatikan Δ BDC  siku-siku di D, ∠ CBD = 30° dan ∠ DCB = 60°

Panjang BD

CD : BD = 1 : √3

8√3 : BD = 1 : √3

8√3 / BD = 1 / √3

      BD = 8√3 × √3

      BD = 8 × 3

      BD = 24 cm

Panjang BC

CD : BC = 1 : 2

8√3 : BC = 1 : 2

8√3 / BC = 1 / 2

      BC = 8√3 × 2

      BC = 16√3 cm

a. Keliling segitiga ABC

Keliling Δ ABC = AD + BD + BC + AC

                       = 8 cm + 24 cm + 16√3 + 16 cm

                       = 48 cm + 16√3 cm

                       = 16 (3 + √3) cm

Jadi keliling segitiga ABC adalah 16 (3 + √3) cm

b. Menentukan luas segitiga ABC

Luas Δ ABC = 1/2 × AB × CD

                   = 1/2 × (8 + 24) cm × 8√3 cm

                   = 1/2 × 32 × 8√3 cm²

                   = 16 × 8√3 cm²

                   = 128√3 cm²

  Jadi luas segitiga ABC adalah 128√3 cm²

------------------------------------------------------

Pelajari lebih lanjut tentang Pythagoras dengan Sudut Istimewa Segitiga KLM siku siku di L dengan besar ∠ K = 60° dan panjang LM = 15 cm. Hitunglah panjang sisi sisi → https://brainly.co.id/tugas/14185139Diketahui ∠ ABC = 90°, ∠ CDB = 45°,∠ CAB = 30°, dan AD = 2 cm. tentukan panjang BC → brainly.co.id/tugas/13926372Balok ABCD.EFGH, jika besar ∠ BCA = 60˚,  a. panjang  AC, b. luas bidang ACGE → https://brainly.co.id/tugas/13916130Diketahui besar sudut A = 60° , sudut B = 90°, dan sudur C = 30° .Pernyataan berikut benar ,kecuali.. → brainly.co.id/tugas/12003021 Detil Jawaban Kelas        : 8 SMP Mapel       : Matematika Bab           : 4 - Teorama Pythagoras Kode         : 8.2.4

Semoga bermanfaat

38. contoh soal bhs inggris kls 7 semester 1 kurtilas

1. Tasya : I don't have any pen. ..., please?
Rudy : Sure. Here you are.
a. What is this
b. Take me the pen
c. May I have one
d. Give me the pen

answer : C

39. materi agama katolik kelas 11 Bab 2​

Jawaban:

mohon maaf, tolong periksa terlebih dahulu soal yang akan ditanyakan sebelum dikirim :-)

40. Jawaban uji kompetensi 7 matematika kelas 8 semester 2 kurtilas

Jawaban Uji Kompetensi 7 Matematika Kelas 8 Semester 2 PG

Jawaban Pendahuluan

Soal matematika di atas merupakan materi dari lingkaran.

Pembahasan

Lingkaran adalah suatu geometri bidang atau bangun datar dimana terdapat kumpulan titik-titik yang mempunyai jarak yang bernilai sama atau tetap terhadap titik tunggal yang bersifat semu, sehingga titik-titik tersebut membentuk garis tertutup berupa lengkungan dalam satu putaran penuh secara berulang-ulang.

Pada suatu bidang lingkaran, terdapat jari-jari lingkaran (r) dan diameter lingkaran (d), sehingga bentuk persamaannya yaitu r = d/2 atau d = 2r. Rumus umum lingkaran adalah dengan menggunakan nilai konstanta pi/phi yang dinotasikan dalam π yang mempunyai nilai bilangan riil yang mendekati bilangan pecahan 22/7 dan bilangan desimal 3,14 sehingga ditulis menjadi π ≈ 22/7 ≈ 3,14.

Rumus menghitung keliling lingkaran

K = π ⋅ 2r

K = π ⋅ d

K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )

K busur = π ⋅ d  ⋅ (m∠ / 360° )

Rumus menghitung luas lingkaran

L = π ⋅ r ⋅ r = π ⋅ r²

L = π ⋅ d/2 ⋅ d/2 = π ⋅ d²/4

L juring = π ⋅ r²  ⋅ (m∠ / 360° )

L juring = π ⋅ d²/4  ⋅ (m∠ / 360° )

Rumus untuk menghitung garis singgung persekutuan dua lingkaran adalah dengan menggunakan teorema Pythagoras, dimana j adalah garis singgung luar atau dalam lingkaran, p adalah jarak antara kedua titik pusat lingkaran, dan R dan r sebagai jari-jari lingkaran besar dan kecil.

Rumus garis singgung luar lingkaran

j² = p² - (R - r)²

Rumus garis singgung dalam lingkaran

j² = p² - (R + r)²

1.

Dik: Juring @ m∠ pusat = 90°, L = 78,5cm² (π = 3,14)

Dit: r=?

Jawab:

L juring = π ⋅ r²  ⋅ (m∠ / 360° )

78,5cm² = 3,14 ⋅ r²  ⋅ (90°  / 360° )

100cm²  = r²

r = 10cm ... (pilihan A)

2.

Dik: Busur @ K = 22cm, m∠ pusat = 120° (π = 22/7)

Dit: r=?

Jawab:

K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )

22cm = 22/7 ⋅ 2r ⋅ (120° / 360° )

r = 10,5cm ... (pilihan tidak ada)

3.

Dik: Busur @ K = 16,5cm, d = 42cm (π = 22/7)

Dit: m∠ pusat=?

Jawab:

K busur = π ⋅ d ⋅ (m∠ / 360° )

16,5cm = 22/7 ⋅ 42cm ⋅ (m∠ / 360° )

m∠ = 45°  ... (pilihan A)

4.

Dik: Juring @ L = 57,75cm², m∠ pusat = 60°  (π = 22/7)

Dit: d=?

Jawab:

L juring = π ⋅ r²  ⋅ (m∠ / 360° )

57,75cm² = 22/7 ⋅ r²  ⋅ (60°  / 360° )

110,25cm² = r²

r = 10,5cm  ... (pilihan B)

5.

Dik: Busur @ r = 21cm, m∠ pusat = 30°  (π = 22/7)

Dit: K=?

Jawab:

K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )

K busur = 22/7 ⋅ 2(21cm) ⋅ (30° / 360° )

K busur = 11cm  ... (pilihan A)

6.

Dik: Lingkaran O

Dit: m∠BAD=?

Jawab:

2 ⋅ Sudut keliling = Sudut pusat

2 ⋅ m∠BAD = 110°

m∠BAD = 55° ... (pilihan A)

7.

Dik: Lingkaran O

Dit: m∠AOB=?

Jawab:

m∠APB + m∠AQB + m∠ARB = 144°

3 ⋅ Sudut keliling = 144°

Sudut keliling = 48°

2 ⋅ Sudut keliling = Sudut pusat

2 ⋅ 48° = m∠AOB

m∠AOB = 96°  ... (pilihan tidak ada)

8.

Dik: Lingkaran @ d = 0,6m

Jarak = 10000km = 10000000m

Dit: Putaran=?

Jawab:

K lingkaran * putaran = jarak

π ⋅ d * n  = 10000000m

3,14 ⋅ 0,6m * n  = 10000000m

n ≈ 5000000  ... (pilihan D)

9.

Dik: Persegi @ s = 26cm

2 buah 1/4 lingkaran @ r = 14cm

Dit: K arsir=?

Jawab:

K = K persegi + K lingkaran

K = 4s + 2 ⋅ 1/4 ⋅ π ⋅ 2r

K = 4(26cm) + 1/2 ⋅ 22/7 ⋅ 2(14cm)

K = 158cm ... (pilihan C)

10.

Dik: Persegi @ s = 14cm

1/2 lingkaran @ d = 14cm, r = 7cm

Dit: L arsir=?

Jawab:

L = L persegi + L lingkaran

L = s²  + 1/2 ⋅ π ⋅ r²

L = (14cm)² + 1/2 ⋅ 22/7 ⋅ (7cm)²

L = 273cm² ... (pilihan C)

11.

Dik: Singgung luar

j = 12cm, rC = 7,5cm, rD = 4cm

Dit: p=?

Jawab:

p² = j² + (rC - rD)²

p² = (12cm)² + (7,5cm - 4cm)²

p = √156,25 cm²

p = 12,5cm ... (pilihan A)

12.

Dik: Singgung dalam

p = 7,5cm, rA = 2,5cm, rB = 2cm

Dit: j=?

Jawab:

j² = p² - (rA + rB)²

j² = (7,5cm)² - (2,5cm + 2cm)²

j = √36 cm²

j = 6cm ... (pilihan C)

13.

Dik: Singgung luar

R = 1,5cm, p = 2,5cm, j = 2,4cm

Dit: j=?

Jawab:

(R - r)² = p² -  j²

(1,5cm - r)²  = (2,5cm)² - (2,4cm)²

(1,5cm - r) ²  = 0,49cm²

1,5cm - r  = 0,7cm

r = 0,8cm ... (pilihan B)

14.

Dik: Singgung luar

R = 19cm, r = 10cm, j = 40cm

Dit: p=?

Jawab:

p² = j² + (R - r)²

p² = (40cm)² + (19cm - 10cm)²

p = √1681cm²

p = 41cm ... (pilihan A)

15.

Dik: Singgung luar

p = 17cm, j = 15cm

Dit: p=?

Jawab:

(R - r)² = p² -  j²

(R - r)²  = (17cm)² - (15cm)²

R - r = 8cm

R = 10cm dan r = 2cm ... (pilihan D)

16.

Dik: Singgung luar

p = 15cm, j = 12cm

Dit: p=?

Jawab:

(R - r)² = p² -  j²

(R - r)²  = (15cm)² - (12cm)²

R - r = 9cm

R = 12cm dan r = 3cm ... (pilihan B)

17.

Dik: Singgung luar

r1 = 13cm, p = 20cm, j = 16cm

Dit: r2=?

Jawab:

(R - r)² = p² -  j²

(R - r)²  = (20cm)² - (16cm)²

13cm - r = 12cm

r = 1cm ... (pilihan B)

18.

Dik: Singgung luar

D = 15cm, R = 7,5cm

d = 10cm, r = 5cm

p = 70cm

Dit: j=?

Jawab:

j² = p² - (R - r)²

j² = (70cm)² - (7,5cm - 5cm)²

j ≈ 69cm ... (pilihan A)

19.

Dik: Singgung dalam

j = 10cm, p = 8cm

Dit: p=?

Jawab:

(R + r)² = p² -  j²

(R + r)²  = (10cm)² - (8cm)²

R + r  = 6cm

R = 5cm dan r = 1cm ... (pilihan B)

20.

Dik: Singgung dalam

p = 20cm, j = 16cm, r1 = 10cm

Dit: p=?

Jawab:

(r1 + r2)² = p² -  j²

(10cm + r2)²  = (20cm)² - (16cm)²

10cm + r2  = 12cm

r2 = 2cm ... (pilihan A)

Kesimpulan

Pelajari lebih lanjut

-----------------------------

Detil Jawaban

Kelas : VIII/8 (2 SMP)

Mapel : Matematika

Bab : Bab 7 - Lingkaran

Kode : 8.2.7

Kata Kunci : lingkaran, juring, busur, sudut pusat, sudut keliling, persinggungan lingkaran

===