apa yg dimaksud dengn diagrm batang?
1. apa yg dimaksud dengn diagrm batang?
Jawaban:
Diagram batang adalah diagram yang menyajikan data secara kualitatif dan kuantitatif dalam bentuk batang berupa persegi panjang.
Jawaban:
Diagram batang adalah salah satu cara penyajian data dalam bentuk batang atau persegi panjang. Panjang pendeknya batang dalam diagram batang ditentukan oleh jumlah nilai dari data yang ada.
2. Yang dimaksud diagrm venn
adalah diagram yang menunjukkan semua kemungkinan hubungan logika dan hipotesis di antara sekelompok (set/himpunan/grup) benda/objek.
Diagram venn adalah suatu diagram yang berbentuk lingkaran untuk menyatakan keanggotaan suatu himpunan
3. data jenis pekerjaaan penduduk di desa mandiri disjikn dlm diagrm berikut
peternak = 25/100 x 1200 = 300
pedagang = 30/100 x 1200 = 360
petani = 35/100 x 1200 = 420
guru = 10/100 x 1200 = 120
4. diagram dibawah ini menunjukkan produksi perikanan tahun 2000-2005 (dalam ton )kenaikan produksi ikan terbesar terjadi pada tahun A. 2000-2001 B. 2001-2002C. 2002-2003D. 2003-2004Jawab Yang mana?klo bisa sertkn cara mendapatkn Diagrm Jawb ny. ! Thanks:)
B. 2001-2002
keterangan :
pda thun 2001 prodksi priknan mndptkn hasil 25 ton, lalu pda th 2002 35 ton, tp krna titik brda diatas garis angka 35, dan grs trsbut lbih dekat dg garis angka 35, jadi 37 ton. kita lihat selisihnya : 37-25 = 12 ton
knp bkn th 2003-2004? krn selisihnya : 40-30=10 ton.
jadi yg bnar B
maaf klo salah
smoga mmbntu
jadikann jawabn trbaik + follow me ok
makasih banyak
5. Hai teman-teman tolong jawab pertanyaan aku ya pleasefungsi f:x 4x+3 dengan daerah asal {-1,0,1} maka daerah hasil nya dan buatlah diagrm caletiusnya makasi
f(x) = 4x + 3
f(-1) = 4(-1) + 3
f(-1) = -4 + 3 = -1
f(0) = 4(0) + 3
f(0) = 0 + 3 = 3
f(1) = 4(1) + 3
f(1) = 4 + 3 = 7
nanti tinggal digambar cartesiusnya domainnya itu {-1,0,1}.Kodomainnya itu {-1,3,7}
6. Coba selesaikan soal-soal berikut. Dlm sklmpok siswa stlah d lkukan survey trhdp kgmran olh rga x d proleh dta sbgai brkut 24 sswa gmar bla voli,30 sswa gmar spak bla,20 sswa gmar blu tngkis,10 sswa gmar bla voli n spak bla,12 sswa gmar bla voli n blu tngkis,15 sswa gmar spak bla n blu tngkis,5 sswa gmar ktgax,srta 3 ank tdk gmar ktgax a.Buatlh diagrm venn dri ktrngan trsbut b.Brpa bnyk sswa dlm klmpk trsbut c.Brpa bnyk sswa yg hnya ska bla voli d.Brpa bnyk sswa yg hnya ska spak bla e.Brpa bnyk sswa yg hnya ska blu tngkis
b.119 siswa
c.24 siswa
d.30 siswa
e.20 siswab. banyak siswa = 119
c. banyak siswa yang suka bola voli = 51
d. 60 siswa
e. 52 siswa
sekiranya begitu...
7. Diketahui S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} A = {1, 2, 3, 4}, B = {bilangan prima kurang dari 10} C = { x | 2 ≤ x ≤ 7 x ∈ Bilangan Asli . a. Tentukan anggota dari dan gambarlah diagram Venn dari 1) A ∪ B 2) A ∪ C 3) B ∪ C 4) A ∪ B ∪ C b. Gambarlah diagrm Venn dari keterangan tersebut c. Tentukan n(A ∪ B ∪ C)
Kategori Soal : Matematika - Himpunan
Kelas : VII (1 SMP)
Pembahasan :
Himpunan adalah kumpulan obyek yang didefinisikan dengan jelas. Obyek yang dimuat dalam suatu himpunan disebut anggota himpunan.
Notasi himpunan ditulis dengan huruf kapital dan anggotanya ditulis antara kurung kurawal.
Dalam himpunan dikenal himpunan semesta (universum) yang didefinisikan sebagai himpunan yang memuat semua anggota himpunan yang sedang dibicarakan. Notasinya S.
Diketahui S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}.
Jika
A = {1, 2, 3, 4}
B = {bilangan prima kurang dari 10} = {2, 3, 5, 7}
C = {x|2 ≤ x ≤ 7, x∈bilangan asli} = {2, 3, 4, 5, 6, 7}
maka
1. A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 7}
2. A∪ C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
3. B ∪ C = {2, 3, 4, 5, 6, 7}
4. A ∪ B ∪ C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
A ∩ B = {2, 3}
A ∩ C = {2, 3, 4}
B ∩ C = {2, 3, 5, 7}
A ∩ B ∩ C = {2, 3}
Diagram venn merupakan gambar himpunan yang digunakan untuk menyatakan hubungan beberapa himpunan.
Aturan dalam membuat diagram venn sebagai berikut.
1. Himpunan semesta S dibatasi dengan persegi panjang dan simbol S diletakkan pada pojok kiri atas.
2. Setiap himpunan yang dibicarakan dinyatakan dengan kurva tertutup.
3. Setiap anggota himpunan berhingga dinyatakan dengan titik yang diberi nama.
Gambar diagram venn pada soal ada pada lampiran.
Bilangan kardinal himpunan A adalah bilangan yang menyatakan banyaknya anggota himpunan A. Notasinya n(A).
n(A U B U C) = 7.
Semangat!
8. 1. Peluang seekor ikan sakit insang adalah 0.3. Bila di dalam wadah terdapat 10 ekor ikan, berapakah peluang terdapat 4 ekor ikan yang terkena penyakit insang? 2. Peluang seorang Balita terkena penyakit infeksi virus ͚X berdasarkan suatu penelitian adalah sebesar 0.4. Jika disuatu daerah terdapat 100 orang balita, hitunglah : a. Peluang ada lima anak balita yang terinfeksi b. Peluang sedikitnya ada sepuluh anak yang terinfeksi 3. Dari hasil pengukuran dari suatu sampel adalah sebagai berikut: 103, 100, 97, 98, 99, 101, dan 102. a. Tentukan median, modus, mean, varian, simpangan baku, jangkauan kuartil b. Buat diagrm box-plot, dan jelaskan bentuk sebarannya terutama dalam kaitan dengan pencilannya
Jawaban:
1.0.3 = 10 ekor ikan
1 ikan = 0.034 ikan = 0.03 x 44 ikan = 0.129. kak. buat narasi datanya tentang sd taruna ini data nya mengubah diagram menjadi tabel banyak siswa kelas 1 = 20 siswa 2=15 3=30 4=25 5=10 6=35 angap aja ini ini diagrm batang
Dari data diagram batang, SD Taruna ternyata menerima murid yang usianya di bawah 20 tahun. Dan pada tahun 2018, telah berhasil dilakukan pendataan jumlah murid kelas 1 sebanyak 20 orang. 15 di antaranya naik kelas, sehingga data kelas 2 berjumlah 15 siswa. Dari 15 siswa tersebut semuanya naik kelas ditambah adanya murid baru berjumlah 15 sehingga jumlah murid kelas 3 adalah 30 orang. Sedangkan pada saat kelas 4, ada 5 murid yang gagal ujian sehingga hanya ada 25 murid bertahan.
Saat proses pelajaran di kelas 4, banyak yang mengundurkan diri karena memutuskan ingin menjadi TKI sehingga berkurang menjadi 10 siswa yang naik ke kelas 5 sebanyak 100%.
Lalu saat kelas 6, ada gabungan sekolah lain yang mentransfer siswa sebanyak 25 orang sehingga jumlahnya menjadi 35 siswa.
10. diagrm venn dari bilangan asli kurang dari 20,bilangan prima kurang dari 10,bilangan genap kurang dari 15,2,3,4,5
Jawaban:
1.bilanganasli=1,2,3,5,5,6,7,8,9,11,12,13,14,15,16,17,18,19
2.bilangan prima=2, 3,5,7
3.a. bilangan genap kurang dari 15=2, 4,6,8,10,12,14
b. bilangan genap kurang dari 2=0
c. bilangan genap kurang dari 3=2
d. bilangan genap kurang dari 4=2
e. bilangan genap kurang dari 5=2
11. Diketahui A={2,4,6} dan B {3,5,7}. Nyatakan relasasi dari himpunan A ke himpunan B yang menyatakan relasasi "Kurang dari" dengan menggunakanA. diagram panahB. Himpunan pasang berurutanC. diagrm kartesuis
klw gak paham boleh tanya, kali aja aku bisa bantu:)
12. 2. tanpa mnggmbr diagrm, tntukan posisi titik2 brikut apakh trletak di dlm, d luar , atau pda lingkrn yg brpust di (7,2) dan melalui titik (3,5)a. (2,7)3. brpakah jrak antra ttik dn lingkrn brikut?c. (-3,4) dan x²+y²=16d. (7,5) dan x² + y²- 6x + 2y - 3 =0bntuin plis
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
13. s =(23,24,25,16,27,28) a =(14,16,28) b =( 23,25,27) gambarlah diagrm ven dari diagram tersebut
difoto
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah
14. A.adalah himpunan bilangan asli yang kuranng dari 10 dan B.adalah himpunan bilangan ganjil positif yang kurang dari 15 sajikan dengan cara mendafta anggota himpunan A dan angVeen gota himpunan B sajikan dengan diagrm
a ={1,2,3,4,5,6,7,8,9}
b={1,3,5,7,9,11,13}
irisan ada di tengah yaitu yg kembar
15. Diagrm ven S=7,8,10 A=1,3,4,6 B=2,4,5,6,9 TENTUKA ANGGOTA DRI a. A n B b.A uB c.A-B d.(A u B )
Jawaban:
A. A n B={4,6}
B. A u B={1,2,3,4,5,6,9}
C. A-B={1,3}
D. (A u B)= {1,2,3,4,5,6,9}
Jika soal (A u B)'={7,8,10}
Ket:
u= gabungan himpunan
n= irisan himpunan
16. diagrm lingkaran data pekerjaan orang tua siswa kelas 5 pegawai swasta 20%,pns 10%,pedagang 40%,petani... jika banyak siswa kelas 5 ada 50 orang berapa banyak orang tua siswa yg pekerjaannya petani??jawab sekarang!!!Pake cara yahh
Petani = 30%
Petani = 15 orang.
Semoga membantu.
17. Nilai 5 6 7 9 10 dan jumlah siswa 2 4 10 43 sajikn dlm bentuk diagrm horizontal
Jawab:
Ada di file terlampir di bawah ini
↓ ↓ ↓
18. kerbau berbulu hitam (BB) halus (SS) disilangkan dengan karbau berbulu putih (bb) kasar (ss) manghasilkan F1 semuanya berbulu hitam halus. jika sesama F1 disilangkan maka kerbau berbulu putih halus heterozigot pada diagrm ditunjukan oleh nomor?
Fenotif F2= Hitam halus : 9
Hitam kasar :3
putih halus :3
putih kasar: 1
kerbau berbulu putih heterozigot 4/16 = 1/4
25%
19. 1. disilangkan tanaman ercis bunga ungu batang tinggi dengan tanaman ercis bunga putih batang pendek. buatlah diagram persilangan dan tentukan perbandingan yang fenotif pada f2.2. disilangankan tanaman mangga buah segar dan masam ( bersifat dominan ) tanaman mangga buah kecil dan manis. buatlah diagram persilangan dan tentukan perbandingan fenotif pada f23. disilangkan tanaman ercis bulat kuning heteroxigot dengan tanaman ercis keriput kuning berheteroxigot. buatlah diagram persilangn4. disilangkan tanaman ercis bulat kuning heterroxigot dengan taman ercis bulat hijau heterozigot. buatlah diagrm persilangandijawab yah kak soalnya tugasnya bsok dikumpul
1.fenotip: batang tinggi >< batang pendek
genotip : TT >< tt
gamet: T >< t
F1: Tt
fenotip : berbatang tinggi
rasio fenotip: 100%
P2: batang tinggi >< batnag tinggi
genotip: Tt >< Tt
gamet: T T
t t
F2: TT : Tt : tt
fenotip : berbatang besar : berbatang kecil
rasio: 3 : 1
75% : 25%
(ini kalau mereka dominan)
semoga bermanfaat^^
2.i) = BbMm >< BbMm
gamet = BM BM
Bm Bm
bM bM
bm bm
ii) =
BM Bm bM bm
BM BMBM BBMm BbMM BbMm
Bm BBMm BBmm BbMm Bbmm
bM BbMM BbMm bbMM bbMm
bm BbMm Bbmm bbMm bbmm
iii) rasio fenotipe = (besar manis) : (besar asam) : (kecil manis) : (kecil asam
= 9 : 3 : 3 : 1
iv) rasio mangga besar dan manis
=9 : 16
3.P1 = bulat kuning X keriput hijau
genotipe = BBKK X bbkk
gamet = BK x bk
F1 = BbKk ( bulat kuning )
keturunan F2 :
P2 = F1 X F1
BbKk X BbKk
gamet = BK, Bk, bK, bk ( keduanya )
F2 :
BK Bk bK bk
BK BBKK BBKk BbKK BbKk
Bk BBKk BBkk BbKk Bbkk
bK BbKK BbKk bbKK bbKk
bk BbKk Bbkk bbKk bbkk
rasio perbandingan
rasio perbandingan genotip F2 :
BBKK : BBKk : BBkk : BbKK : BbKk : Bbkk : bbKK : bbKk : bbkk
1 : 2 : 1 : 2 : 4 : 2 : 1 : 2 : 1
1/16 : 2/16 : 1/16 : 2/16 : 4/16 : 2/16 : 1/16 : 2/16 : 1/16
rasio perbandingan fenotip F2
bulat kuning : bulat hijau : keriput kuning : keriput hijau
9 : 3 : 3 : 1
maaf cuman segitu:)
20. diketahui A={bil asli kurang dari20} B={bil asli genap kurang dari 15}C={bil asli ganjil kurang dari 10} d={bil asli lebih dati ,7dan kurang dari15} a tentukan angoya dari himpunan a,b,c dan db tenyukan angota dari Bnc,bnd dan cnd.c gambarkan diagrm venn cepettttttrffft
Jawaban:
a=(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19)
b=(2,4,6,8,10,12,14)
c=(1,3,5,7,9)
d=(8,9,10,11,12,13,14)
21. Dari 40 siswa 18 siswa menyukai atletik 15 siswa menyukai senam dan 6 siswa menyukai kedua-duanya tunjukkan pernyataan di atas dengan diagrm venn
semoga dapat membantu
yang suka atletik A yang suka senam B
