Soalperhatikan struktur kurikulum salah satu sma di provinsi bandung berikut ini!nomata pelajaranalokasi waktu per minggukelas kelaskelas xiixiznn22nunnn22322mata pelajaran wajib a1 pendidikan agama islam dan burli pekerti2 고 pendidikan pancasila dan kewarganegarata3 bahasa indonesiasejarah indonesia15 matematika6 bahasa inggrismata pelajaran wajib b7 seni budaya8 pend. jasmani olahraga dan kesehatanprakarya dan kewirausahaan10 muatan lokal: bahasa sundamata pelajaran peminatan11 matematikan (pemimattan)12 fisika13 kimlabiolag15 sejarah [peminatan)geografiekonomi18 sesiologimata pelajar.in lintas minuat19 bahasa jepang20 hahasa dan sastra inggris21 informatikaقمت با ما نمیاد اما تنها می40

1. Soalperhatikan struktur kurikulum salah satu sma di provinsi bandung berikut ini!nomata pelajaranalokasi waktu per minggukelas kelaskelas xiixiznn22nunnn22322mata pelajaran wajib a1 pendidikan agama islam dan burli pekerti2 고 pendidikan pancasila dan kewarganegarata3 bahasa indonesiasejarah indonesia15 matematika6 bahasa inggrismata pelajaran wajib b7 seni budaya8 pend. jasmani olahraga dan kesehatanprakarya dan kewirausahaan10 muatan lokal: bahasa sundamata pelajaran peminatan11 matematikan (pemimattan)12 fisika13 kimlabiolag15 sejarah [peminatan)geografiekonomi18 sesiologimata pelajar.in lintas minuat19 bahasa jepang20 hahasa dan sastra inggris21 informatikaقمت با ما نمیاد اما تنها می40

Jawaban:

MAAF PERTANYAAN ANDA TIDAK ADA MOHON UNTUK DIPERJELAS LAGI

2. 15. nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila antara lainA. mengedepankan nilai-nilai kemanusiaan dalam bertindak dan bersikapB. senantiasa membela kebenaran dan menjunjung tinggi keadilanC. memberikan kebebasan dan keamanan dalam memeluk dan beribadah menurut kepercayaan agama masing-masingD. Allah setiap persoalan dan permasalahan diputuskan secara bersama disetujui bersama dan diselesaikan secara bersama-sama16. perilaku di lingkungan rumah yang sesuai dengan nilai sila kedua Pancasila adalahA. mengumpulkan dana untuk membantu tetangga yang terkena musibahB. berbicara dengan sopan dan bersikap santun di lingkungan keluargaC. menjalin pertemanan dengan siapapun tanpa membedakanD. menjadi relawan membantu korban bencana alam17. perhatikan tabel berikut!1. melakukan piket kelas bersama-sama2. membantu teman yang mengerjakan ulangan3. menjaga kerukunan dan kekompakan dengan teman bermain4. mematuhi tata tertib sekolah5. mengejek teman yang berbeda sukuperilaku yang sesuai dengan pengamalan sila ke-3 Pancasila di lingkungan sekolah ditunjukkan nomorA. 1 3 dan 4B. 1 3 dan 5C. 2 3 dan 4D. 3 4 dan 518. warga desa makmur sedang mengadakan pertemuan untuk membahas acara peringatan hari kemerdekaan republik Indonesia tahun kepala desa makmur meminta dari keluarganya berbagai pendapat dilontarkan oleh para warga desa makmur perilaku yang sesuai sila ke-4 pancasila dalam menanggapi perbedaan pendapat warga tersebut adalahA. mengabaikan pendapat warga karena tidak berkualitasB. mendengarkan pendapat para pejabat sajaC. teguh pada pendapat sendiri tidak menerima masukan lainD. menghargai berbagai perbedaan pendapat19. bhinneka tunggal Ika merupakan alat pemersatu bangsa Hal ini karena bhinneka tunggal Ika bermaknaA. walaupun berbeda-beda suku ras dan agama tetapi tetap satuB. bersatu bagi yang tidak berbeda suku ras dan agamaC. membeda-bedakan suku ras dan agamaD. membeda-bedakan budaya adat dan tradisi20. berikut ini contoh kegiatan yang dapat memperkokoh persatuan dalam bhineka tunggal Ika di masyarakat adalahA. menggalang dana sosial hanya diperuntukkan untuk golongannyaB. kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar secara berkalaC. mengadakan festival budaya hanya untuk daerah sendiriD. pendapat yang diterima hanya golongan orang tertentu21. meskipun warga di kampung melati berbeda suku dan agama kebersamaan begitu kental terlihat dalam keseharian mereka bersama warga lain di kampung melati Banu dan kawan-kawan setiap hari berkumpul di balai utama kampung biasanya ini berolahraga bersama mereka juga kerap berkeliling ke rumah warga membantu melakukan berbagai hal yang dibutuhkan warga mereka juga giat melaksanakan kerja bakti membersihkan lingkungan perilaku aku yang mencerminkan persatuan bangsa di lingkungan masyarakat tersebut adalahA. aktif dalam kegiatan seluruh agama yang ada di masyarakatB. disiplin dalam melaksanakan persatuan RTC. menghargai seseorang berdasarkan tingkat ekonominyaD. kerjasama dan saling membantu antar warga22. pentingnya hidup dalam keberagaman di lingkungan sekolah adalahA. siswa akan saling menghargai dan menghormatiB. siswa akan peduli dengan lingkungannyaC. siswa merasa takut datang ke sekolahD. pertemanan menjadi kurang harmonis23. SD teladan akan mengadakan pentas seni budaya setiap kelas akan menampilkan tarian daerah yang berbeda kelas 5 menampilkan tari Pendet dari Bali kelas 6 menampilkan tari topeng dari Betawi perilaku yang mencerminkan keberagaman budaya bangsa Indonesia dalam bhinneka tunggal Ika adalahA. siswa kelas 5 hanya menyaksikan pertunjukkan tari pendetB. siswa kelas 6 hanya menyaksikan pertunjukan tari topengC. semua siswa menyaksikan seluruh pertunjukan dengan antusiasD. semua siswa kurang tertarik menyaksikan tarian daerah24. beberapa kebudayaan daerah mulai pudar terkikis oleh budaya yang berasal dari luar negeri oleh karena itu sebagai generasi penerus bangsa kita harus melestarikan budaya daerah dengan caraA. berbicara menggunakan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hariB. menampilkan tarian hip-hop dalam acara ulang tahunC. memintaskan kesenian daerah ketika peringatan hari besar nasionalD. menyanyikan lagu barat dan kontes menyanyi yang diadakan oleh sekolah25. mencintai keanekaragaman seni dan budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia merupakan tanggung jawab kita semua oleh karena itu menjaga dan melestarikan daerah harus dilakukan agar tidakA. dipelajari oleh bangsa lainB. dinikmati oleh bangsa lainC. dicuri atau ditiru oleh bangsa lainD. dikunjungi oleh bangsa lain26. banyak manfaat yang dapat kita peroleh dari melestarikan kebudayaan daerah salah satunya adalahA. kebudayaan daerah akan terkikis oleh kebudayaan asingB. kebudayaan Nasional semakin beragamC. mencegah budaya daerah menggeser budaya asingD. memperkaya budaya nasional dipandukan budaya asing​

Jawaban:

15. D. setiap persoalan dan permasalahan diputuskan secara bersama disetujui bersama dan diselesaikan secara bersama-sama

16. A. mengumpulkan dana untuk membantu tetangga yang terkena musibah

17. A. 1 3 dan 4

18. D. menghargai berbagai perbedaan pendapat

19. A. walaupun berbeda-beda suku ras dan agama tetapi tetap satu

20. B. kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar secara berkala

21. D. kerjasama dan saling membantu antar warga

22. A. siswa akan saling menghargai dan menghormati

23. C. semua siswa menyaksikan seluruh pertunjukan dengan antusias

24. C. memintaskan kesenian daerah ketika peringatan hari besar nasional

25. C. dicuri atau ditiru oleh bangsa lain

26. B. kebudayaan Nasional semakin beragam

Semoga Membantu

3. 1. Konsep lembaga sosial yang tepat berikut ini adalah....c. sebagai tempat pengaduan permasalahan yang dialami masyarakata sebagai tempat perlindungan hukumb. sebagai sarana memperoleh kedudukan tinggid sekumpulan peraturan yang mengatur kehidupan masyarakat2. Terbentuknya lembaga sosial berawal dari.....a. adat istiadat yang dilakukan oleh masyarakatb. norma-norma yang dianggap penting dalam hidup bermasyarakatc. masyarakat yang hidup sendirid. individu sebagai makhluk sosial3. Lembaga sosial yang ada di masyarakat bentuknya bermacam-macam seperti....a lembaga agama, ekonomi dan politikb. lembaga keluarga, adat dan pendidikanc. lembaga pendidikan, politik dan adat istiadatd. lembaga ekonomi, pendidikan dan tata kelakuan4. Lembaga sosial yang terbentuk dalam masyarakat melalui ikatan perkawinandisebut lembaga.....a perkawinanc. agamab, keluargad. adat istiadat5. Di dalam masyarakat di kenal ada 4 tingkatan norma, yaitu.....a. cara, kebiasaan, tata kelakuan dan kesopananb. cara, kebiasaan, kesopanan dan adat istiadatc. cara, kesopanan, tata kelakuan dan adat istiadatd. cara, kebiasaan, tata kelakuan dan adat istiadat6. Salah satu fungsi dari lembaga ekonomi adalah.....a. pengatur tata cara hubungan manusia dengan manusia lainnyab. memberikan pedoman tentang harga jual beli barangc. pedoman keyakinan manusia berbuat baikd. pengatur tata cara hubungan manusia7. Fungsi manifes dari lembaga pendidikan adalah fungsi yang tercantum dalam .....a. tata tertibc. system kelas sosialb. undang-undangd. kurikulum sekolah8. Kursus keterampilan, kursus bahasa inggris dan kursus komputer adalah contoh daripendidikan .....a. in formalc. formalb. non formald. formalitas9. Lembaga pendidikan adalah wadah atau tempat berlangsungnya proses pendidikanyang bersamaan dengan proses pembudayaan. Di bawah ini yang merupakan unsur-unsur lembaga pendidikan adalah.....a. himne sekolahc. klasikismeb. cinta pengetahuand, kehadiran10.yang merupakan fungsi dari lembaga sosial adalah a. memberikan naungan dari perbedaan orang b. memberikan sanksi berat bagi pelanggarnya c. memberikan pedoman pada anggota masyarakat d. mengatur pemenuhan kebutuhan hidup manusia B. SOAL URAIAN 1.sebutkan 5 komponen dalam penyusunan peta 2.sebukan 5 karakteristik flora yang ada di indonesia bagian barat 3.sebutkan 4 bentuk interaksi sosial asosiatif 4.sebutkan 4 tingkatan norma yang ada didalam masyarakat 5.jelaskan fungsi lembaga keluarga tolong dijawab ya yang bisa ​

Jawaban:

1. C

2. D

3. A

4. B

5.

6. B

7. D

8.

9.

10.C

B. jawaban uraian

1. Judul peta, skala peta, mata angin, legenda, simbol

2. - jenis meranti merantian sangat banyak

- terdapat berbagai jenis rotan

- tidak terdapat hutan kayu putih

- jenis tumbuhan sagu sedikit

- terdapat banyak jenis tumbuhan dari keluarga nangka. Seperti Nangka, sukun dan cempedak

3. kerja sama, akomodasi, akulturasi, persaingan

4. - Cara (Usage)

- Kebiasaan (Folksway)

- Tata Kelakuan (Mores)

- Adat Istiadat (Customs)

5. Fungsi lembaga keluarga adalah:

1.) FUNGSI REPRODUKSI, yakni fungsi yang berkaitan dengan tugas manusia dalam meneruskan keturunan.

2.) FUNGSI SOSIALISASI, yakni fungsi yang berkaitan dengan proses pembentukan kepribadian dari anak sehingga sesuai dengan nilai-nilai yang diharapkan atau nilai yang berlaku dalam masyarakat.

3.) FUNGSI AFEKSI, yakni fungsi yang berhubungan dengan kasih sayang.

4.) FUNGSI EKONOMI, yakni fungsi lembaga keluarga yang berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan hidup dari anggota keluarga di mana ayah dan ibu bekerjasama menghidupi anaknya.

5.) FUNGSI PROTEKSI, yakni fungsi lembaga keluarga yang berhubungan dengan perlindungan sehingga semua anggota keluarga merasa hidup aman bersama-sama.

Penjelasan:

Maaf kalau salah

4. Soal Ulangan harian kelas 8 bab 2* WajibNama siswa *Jawaban AndaKelas *Jawaban AndaBerilah jawaban yang kamu anggap tepatJawaban Anda1. Mobilitas sosial adalah suatu gerak perpindahan dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya atau gerak pindah dari strata yang satu ke strata yang lainnya. Pernyataan ini menurut ahli sosiologi yang bernama.... *5 poina. Anthony Giddensb. Horton dan Huntc. Kimball Youngd. Paul B. Horton2. Pak Amir mengajar SMA sebagai guru. Setelah beberapa tahun , ia kini menjabat sebagai wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Kasus ini merupakan contoh mobilitas sosial.... *5 poin. geografisb. horizontalc. vertikal naikd. vertikal turun3. Perpindahan status sosial seseorang atau sekelompok orang dalam lapisan sosial yang sama disebut mobilitas .... *5 poindatarb. horizontalc. vertikan ke bawahd. vertikal ke atas4. Kondisi berikut ini yang menunjukkan faktor pendorong mobilitas sosial adalah.... *5 poina. pendapatan masyarakat yang rendahb. pembedaan peran laki-laki dan perempuanc. peningkatan kasus korupsi, kolusi, dan nepotismed. prestasi kerja yang diperoleh seseorang5. Faktor penghambat terjadinya mobilitas sosial, adalah.... *5 poina. perubahan kondisi sosialb. ekspansi teritorialc. komunikasi yang bebasd. kemiskinan6. Pendidikan sangat memengaruhi terjadinya mobilitas sosial, karena .... *5 poina. pendidikan memberikan lapangan kerjab. pendidikan bersifat bertingkat-tingkatc. pendidikan dapat mengantarkan seseorang menuju status yang lebih baikd. hanya dengan pendidikan orang memperoleh ilmu yang menunjang mobilitas7. Menjelang pelaksanaan pemillihan umum, saluran mobilitas sosial yang paling efektif ialah... *5 poina. angkatan bersenjatab. lembaga keagamaanc. lembaga pendidikand. organisasi politik8. Perhatikan beberapa contoh saluran mobilitas sosial di bawah ini : 1. PGRI 2. APKOM DIY 3. IDI 4. PBB 5. IMI Yang termasuk contoh saluran mobilitas sosial pada bidang organisasi profesi adalah.... *5 poina. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 2 dan 4d. 2 dan 59. Berikut yang merupakan dampak positif mobilitas sosial adalah.... *5 poina.berkurangnya solidaritas kelompokb. menimbulkan konflikc. menimbulkan gangguan psikologisd. mendorong seseorang untuk lebih maju10. Kata “plural” berasal dari bahasa .... *5 poina. Indonesiab. Inggrisc. Sansekertad. Yunani11. Masyarakat multikultural adalah masyarakat yang memiliki... *5 poina. keanekaragaman kelompok-kelompok sosial berdasarkan etnis,agama, dan kebudayaanb. keseragaman budaya antara suku-suku bangsa yang adac. keseragaman agama ataupun etnis kehidupan masyarakatnyad. satu budaya, satu bahasa, dan satu agama12. Salah satu faktor penyebab bangsa Indonesia memiliki keanekaragaman budaya sosial adalah.... *5 poina. keadaan geografis Indonesia yang terdiri atas berbagai pulaub. memiliki kesamaan nenek moyangc. kondisi iklim yang samad. tidak adanya pengaruh dari kebudayaan asing13. Wujud kebudayaan yang sering pula disebut system social adalah…. *5 poina. artepakb. aktivitasc. gagasand. karya14.Perhatikan pernyataan berikut! 1. Perbedaan individu 2. Menghindar 3. Perbedaan kepentingan 4. Memaksakan kehendak Dari pernyataan diatas yang termasuk faktor-faktor penyebab konflik sosial adalah.... *5 poina. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 2 dan 3d. 3 dan 4Opsi 515. Individu atau kelompok ini memnadang bahwa pendapat atau idenya paling benar sehingga konflik dengan cara menguasai lawan adalah jalan untuk mencapai tujuan. Hal ini merupakan contoh cara menangani konflik yaitu.... *5 poina. menghindarb. memaksakan kehendakc. kolaborasid. tawar menawar16. Konflik lahan perkebunan menimbulkan kerugian sangat besar yang akhirnya harus diselesaikan melalui pengadilan setelah semua bukti penting diperoleh. Upaya penyelesaian konflik tersebut merupakan proses akomodasi dalam bentuk... *5 poina. koersib. mediasic. ajudikasid. konsiliasi17. Berikut yang bukan dampak positif konflik adalah... *5 poina. meningkatnya solidaritas sosialb. muncul kompromi yang baruc. muncul norma-norma yang barud. retaknya hubungan antarindividu atau kelompok18. Berikut ini yang bukan faktor yang mempengaruhi cepat lambatnya proses integrasi adalah.... *5 poina. homogenitas kelompokb. heterogenitas kelompokc. mobilitas geografid. efektivitas komunikasi19. Berikut ini merupakan urutan proses terjadinya integrasi sosial adalah.​

Jawaban:

1.A

2.C

3.D

4.C

5.D

6.D

7.A