apakah pengertian kompetensi dasar
1. apakah pengertian kompetensi dasar
merupakan materi dasar yang harus dipahami untuk penunjang.
2. 1. pengertian tujuan pembelajaran2. pengertian kompetensi inti3. pengertian kompetensi dasar4. pengertian memahami indikator5. pengertian menetapkan materi#minta tolong jawabkan; bsk mau dikumpulkan
1. perilaku hasil belajar yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai oleh peserta didik setelah mengikuti kegiatan pembelajaran tertentu
2. suatu konsep manajemen yang diperkenalkan oleh C.K
3. merupakan sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi
4. sesuatu yang dapat digunakan sebagai pedoman dasar atau standar sebagai acuan dalam mengukur perubahan dalam suatu kegiatan atau peristiwa
5. setiap objek atau bahan yang membutuhkan ruang, yang jumlahnya diukur oleh suatu sifat yang disebut massa.
penjelasan :semangat belajar, jangan lupa follow aku ya.
3. Perhatikan beberapa kompetensi dasar (kd) sebagai berikut menjelaskan pengertian pokok pikiran dalam teks
Jawaban:
mana kdnya?
Penjelasan:
teks nya mana?
4. pengertian kompetensi utama
yaitu sesuatu yg akn dan dikhususkan untuk ditampilkan didepan khalayak.
5. Seorang guru akan mengajarkan kompetensi dasar aspek pengetahuan berikut dalam pembelajaran. “3.2. Memahami pengertian energi dan kalor” Bagaimanakah kriteria rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok yang tepat, dan bagaimanakah rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok untuk KD di atas?
Jawaban:
kriteria rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok yang tepat :
Menggunakan metode pembelajaran eksperimen agar siswa mampu memahami materi energi dan kalor. Menggunakan metode pembelajaran tanya jawab agar siswa dapat mengasah pengetahusnnya mengenai energi dan kalor. Pembelajaran yang dilakukan sebaiknya pembelajaran tatap muka agar para guru dapat mengarahkan siswa saat melakukan eksperimen. mengandung unsur-unsur yang disebut sebagai : Audience, Behaviour, Condition, dan Degreerumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok yang tepat yaitu "dengan mempelajari dan Memahami pengertian energi dan kalor para siswa mampu mengenali energi dan kalor yang terjadi pada kehidupan sehari hari. hal tersebut dapat dicapai dengan melakukan percobaan langsung sehingga siswa lebih memahami materi yang ia pelajari".
6. Jelaskan jenis kompetensi berdasarkan strata kompetensi
Jenis kompetensi berdasarkan strata kompetensi adalah kompetensi utama atau core competencies yaitu kompetensi mengenai sebuah strategi dalam berkompetensi, manajerial competencies yaitu suatu kompetensi berisi tentang segala suatu managerial dan functional competencies, terkait peran yang dijalankan.
Pembahasanuntuk pembahasan lebih lanjut mari kita peajari terlebih dahulu pengertian kompetensi itu sendiri.
Pengertian KompetensiKompetensi adalah suatu keahlian dan kemampuan dalam menjalankan tugas berdasarkan pengetahuan dan keterampilan dalam suatu bidang tertentu.
Adapun jenis kompetensi berdasarkan srata kompetensi yaitu Core competencies, manajgerial competencies, dan functional competencies.
Core Competencies Atau Tingkat Eksekutifkompetensi mengenai sebuah strategi dalam berkompetensi dan kemampuan dalam mengembangkan jaringan dan hubungan dengan relasi.
Manajerial Competencies Atau Tingkat ManagerSuatu kompetensi berisi kemampuan managerial, mampu memahami berbagai karakter manusia dan berkaitan dengan pengembangan SDM itu sendiri.
Functional Competencies Atau Tingkat KaryawanSuatu kompetensi yang beisi tentang peran yang dijalankan, terkait fleksibelitas, dan orientasi kepada klien.
Pelajari lebih lanjut
https://brainly.co.id/tugas/7385577 pengertian kompetensi
https://brainly.co.id/tugas/1016370
https://brainly.co.id/tugas/18785368 jenis kompetensi etika profesi
------------------
Detil Jawaban
Kelas : SMA
Mapel : Ekonomi
Bab : Konsep Manajemen
Kode : 10.12.6
Kata kunci : Strata kompetensi, Kompetensi
7. Pengertian iptek untuk kompetensi?
Jawaban:
IPTEK merupakan ilmu yang mempelajari tentang perkembangan teknologi berdasarkan ilmu pengetahuan.
Penjelasan:
no copas & no Google
8. Mengapa timbul perbedaan pengertian kompetensi di masyarakat
Jawaban:
Karena pemikiran yang berbeda
Semoga membantuシ︎
9. Pengertian kompetensi inti
Kompetensi Inti merupakan terjemahan atau operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki mereka yang telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu atau jenjang pendidikan tertentu, gambaran mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (afektif, kognitif, dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran. Keterampilan yg di perlukan seseorang yg di tunjukkan oleh kemampuannya untuk dgn konsisten memberikan tingkat kinerja yg memadai atau tinggi dlm suatu fungsi pekerjaan spesifik
10. pengertian kompetensi guru abad 21
Kompetensi dapat diartikan kewenangan dan kecakapan atau kemampuan seseorang dalam melaksanakan tugas atau pekerjaan sesuai dengan jabatan yang disandangnya. Dalam hal ini tugas atau pekerjaan yang dimaksud adalah profesi Guru.
Rumusan kompetensi guru yang dikembangkan di Indonesia sudah tertuang dalam Undang-undang No.14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 10 ayat (1) kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi guru.
11. pengertian kompetensi pedagogik
Pengertian Kompetensi pedagogik dalam Standar Nasional Pendidikan seperti yang dikutip oleh Mukhlis (2009: 75) adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.
12. ada 3 melatarbelakangi kita mempelajari pkn dari kompetensi dasar atau kompetensi minimal
yaitu supaya mengetahui sejarahnya para pahlawan dalam memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia
semoga membantu
13. pengertian kompetensi adalah
suattu pertandingan yang memperrebutkan hadiah.
jadikan yang paling cerdas ya
14. kompetensi dasar adalah
Indikator merupakan penanda pencapaian yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
15. pengertian kompetensi utama
Hampir sama kaya skl kayanya
16. pengertian kompetensi dalam kebaikan
Jawaban:
berlomba-lomba untuk senantiasa melakukan kebaikan.
Penjelasan:
semoga membantu dan maaf kalo salah
17. Pengertian dan Contoh kompetensi relatif dan absolut
Pada dasarnya Kompetensi relatif dapat kita maknai sebagai suatu kewenangan pengadilan untuk menangani atau mengadili suatu permasalahan atau sengketa yang di mana hal tersebut didasarkan pada tempat atau domisili para pihak yang bersengketa. Salah satu contohnya ialah penggugat mengajukan gugatan ke Pengadilan Negeri Jakarta Pusat, sedangkan diketahui bahwa si Tergugat bertempat tinggal di kawasan Jakarta Timur.
Pada dasarnya Kompentesi Absolut dapat kita artikan sebagai suatu kewenangan pengadilan mengadili suatu perkara atau sengketa yang dimana hal tersebut didasarkan kepada objek. Sebagai salah satu contoh ialah pengajuan gugatan oleh seorang Penggugat ke suatu Pengadilan Negeri, yang dimana sebelumnya dalam perjanjian pihak yang bersengketa terdapat perjanjian arbitrase yang menyatakan pilihan forum penyelesaian sengketa yaitu di Badan Arbitrase Nasional Indonesia atau yang kita singkat dengan nama BANI.
PembahasanBerikut ini beberapa jenis pengadilan jika kita meninjau dari aspek kompetensi absolutnya, yang mana di antaranya ialah:
Pengadilan Umum, yang mana pengadilan umum ini sendiri dapat kita maknai sebagai suatu pengadilan yang berwenang untuk memeriksa, mengadili dan memutus perkara pidana serta perkara perdata.Pengadilan Tata Usaha Negara, yang mana pengadilan tata usaha negara sendiri dapat kita maknai sebagai suatu pengadilan yang berwenang memeriksa, mengadili dan memutus perkara yang objeknya keputusan yang bertentangan dengan peraturan-perundang- undangan dan asas-asas umum pemerintahan.Pengadilan Agama, yang mana pengadilan agama sendiri dapat kita maknai sebagai suatu pengadilan yang berwenang memeriksa, mengadili dan memutus perkara yang dimana dia berhubungan dengan perkawinan, waris, hibah, wakaf, dan lain sebagainya.Pengadilan Militer, yang mana pengadilan militer sendiri dapat kita maknai sebagai suatu pengadilan yang berwenang memeriksa, mengadili dan memutus perkara pidana dimana dia akan dilakukan oleh prajurit TNI.Pelajari lebih lanjutMateri tentang tugas dari pengadilan negeri https://brainly.co.id/tugas/496301Materi tentang klasifikasi lembaga peradilan https://brainly.co.id/tugas/4956124Materi tentang tingkat pengadilan brainly.co.id/tugas/4498681Detail JawabanKode : 8.9.3
Kelas : 2 SMP
Mapel : PPKn
Bab : 3 - Ketaatan terhadap Peraturan Perundang-undangan
#TingkatkanPrestasimu
#SPJ2
18. Mengapa timbul perbedaan pengertian kompetensi di masyarakat
Jawaban:
definisi dan pengertian kompetensi yang beredar baik di lingkungan masyarakat awam maupun perusahaan sangat beragam. Bahkan, perbedaan antara pengertian yang satu dan yang lain sangat menyolok.
Mereka semua menggunakan istilah yang sama, yaitu kompetensi.
Oleh karena itu, tidaklah heran apabila ada dua anggota masyarakat pengguna kompetensi bertemu dan berbicara tentang kompetensi, pada awalnya pembicaraan mereka tidak menyatu satu sama lain. Untuk itu, biasanya mereka sating menyesuaikan dan menyamakan persepsi tentang kompetensi terlebih dahulu agar komunikasi dapat berlangsung lebih efektif.
Penjelasan:
maaf ya kalok salah
19. pengertian kompetensi personal
yaitu kompetensi yang berkaitan dengan prilaku pribadi seseorang yg memilihi nilai nilai leluhur sehingga berpengaru terhadap prilaku sehari-hari,,mungkin hanya itu jawaban saya.tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas sesuai dengan pekerjaan tertentu.
20. Pengertian kompetensi
Kompetensi adalah suatu kemampuan untuk melaksanakan atau melakukan suatu pekerjaan atau tugas yang dilandasi atas keterampilan dan pengetahuan serta didukung oleh sikap kerja yang dituntut oleh pekerjaan tersebut
21. Pengertian kompetensi profesional
Kompetensi profesional seorang guru adalah seperangkat kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang guru agar ia dapat melaksanakan tugas mengajarnya dengan berhasil. Maka Kompetensi profesional guru adalah sejumlah kompetensi yang berhubungan dengan profesi yang menuntut berbagai keahlian di bidang pendidikan atau keguruankompetensi profesional adalah seperangkat kemampuan dan keterampilan terhadap penguasaan materi pelajaran secara mendalam utuh dan komprehensif
22. bagaimana hubungan indikator pencapaian kompetensi dengan kompetensi dasar
berjalan dengan lancar
23. contoh peta konsep dari kompetensi dasar dan kompetensi inti??
Jawaban:
Seperti bagan kelas,peta konsep tentang pengertian dan penjelasan sesuai yg mo dibuat.
Peta kompetensi seperti bagan perlombaan.
Penjelasan:
Semoga membantu,ok:")
Maap kalau salah:")
Txh
24. apa perbedaannya kompetensi dasar kurikulum nasional dengan kompetensi dasar kurikulum darurat?
Jawaban:
berkurangnya kompetensi dasar (KD) pada kurikulum darurat.
Penjelasan:
Kurikulum nasional dan kurikulum darurat memiliki perbedaan. Dan perbedaan yang paling menonjol adalah berkurangnya kompetensi dasar (KD) pada kurikulum darurat.
Hal ini dijelaskan oleh Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Totok Suprayitno dalam keterangannya di Jakarta, Selasa.
Dia menjelaskan pada kurikulum darurat, jumlah KD dikurangi sebanyak tiga persen hingga 75 persen. Meskipun jumlah KD berkurang, jabaran KD pada kurikulum darurat (dalam kondisi khusus) tersebut memastikan kompetensi yang harus tercapai tetap bisa terpenuhi. Hal itu dikarenakan KD yang dipilih adalah KD yang bersifat prasyarat dan penting.
Jabaran KD tersebut dihasilkan dengan mempertahankan KD yang ada sebelumnya dan atau dari hasil pengintegrasian beberapa KD maupun hasil reformulasi KD dengan mempertimbangkan cakupan dan ruang lingkupnya untuk memudahkan pelaksanaan pembelajarannya.
Sebelumnya, Mendikbud Nadiem Anwar Makarim meluncurkan kurikulum darurat yang dapat digunakan pada masa krisis atau bencana. Hal itu tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus.
Kurikulum darurat tersebut merupakan penyederhanaan dari kurikulum nasional. Pada kurikulum tersebut dilakukan pengurangan kompetensi dasar untuk setiap mata pelajaran sehingga guru dan siswa dapat berfokus pada kompetensi esensial dan kompetensi prasyarat untuk kelanjutan pembelajaran di tingkat selanjutnya. Penggunaan kurikulum darurat merupakan salah satu opsi yang dapat dilakukan oleh sekolah untuk melaksanakan relaksasi dan adaptasi pembelajaran dalam kondisi khusus, seperti saat terjadi bencana.
Sekolah dapat memilih opsi, apakah tetap menggunakan kurikulum nasional, menggunakan kurikulum darurat (dalam kondisi khusus), atau melakukan penyederhanaan kurikulum secara mandiri.
25. Sebutkan pengertian kompetensi menurut Byars dan Rue?
Penjelasan:
Menurut Byars & Rue
kompetensi adalah suatu sifat atau ciri-ciri yang diperlukan seorang yang mempunyai jabatan agar dapat menjalankan jabatan dengan baik dan benar.
26. Teknik penilaian ditentukan berdasarkanSelect oneA standar kompetensi lulusanB. Indikator pencapaian kompetensiC kompetensi dasarD kompetensi inti
Jawaban:
D. kompetensi inti
Penjelasan:
karena nilai akan diambil berdasarkan nilai / sckor akhir atau inti
27. Jelaskan pengertian dari kompetensi dan kebaikan?
Jawaban:
Kompetisi dalam kebaikan artinya adalah berlomba lomba untuk senantiasa melakukan kebaikan. Berlomba lomba dalam kebaikan ini oleh umat islam dikenal dengan istilah fastabiqul khoirot.
28. 1. apa yang dimaksud dengan kompetensi inti dan ada berapa? 2. apa yang dimaksud dengan kompetensi dasar? 3.apa yang dimaksud dengan indikator? 4.ada berapa kompetensi dasar yang harus dicapai dalam semester ini? 5.apa yang dimaksud dengan 3 dan 4 dalam kompetensi dasar?
Jawaban:
2.yang dimaksud kompetisi dasar adalah dimana pengetahuan tersebut harus di dasari atau di dalami oleh seorang pelajar.
29. Apa perbedaan antara kompetensi inti dan kompetensi dasar?
Kompetensi Inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat, kelas atau program.
Kompetensi dasar adalah kemampuan untuk mencapai Kompetensi Inti yang harus diperoleh oleh peserta didik melalui pembelajaran. Kompetensi Dasar adalah konten atau kompetensi yang terdiri atas sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik. Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu mata pelajaran
Kompetensi Inti merupakan terjemahan atau operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki mereka yang telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu atau jenjang pendidikan tertentu, gambaran mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (afektif, kognitif, dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran. Sedangkan
30. pengertian kompetensi dalam bidang agama dan penjelasannya!
kompetensi adalah kemampuan yang berkesesuaian dengan bidang kerja, atau yang lain.
Good Luck....
31. Apa fungsi standar kompetensi dan kompetensi dasar?
Jawaban:
sebagai dasar / panduan kemampuannya kita
32. Apa itu kompetensi dasar dan kompetensi inti
Penjelasan:
Kompetensi Dasar (KD) adalah kemampuan untuk mencapai Kompetensi Inti yang harus diperoleh peserta didik melalui pembelajaran.
Pengertian Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang diturunkan dari Kompetensi Inti.
Jawaban:
Kompetensi Inti
Kompetensi Inti merupakan elemen batu dalam dunia pendidikan yang tidak dimiliki oleh kurikulum sebelumnya.
Kompetensi Inti memiliki kedudukan yang sama dengan Standar Kompetensi yang digunakan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Pengertian Kompetensi Inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi landasan pengembangan Kompetensi Dasar.
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar (KD) adalah kemampuan untuk mencapai Kompetensi Inti yang harus diperoleh peserta didik melalui pembelajaran.
Pengertian Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang diturunkan dari Kompetensi Inti.
Kompetensi dasar berisi sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran tertentu, sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu pelajaran.
Di dalam setiap rumusan Kompetensi Dasar, terdapat unsur kemampuan berpikir yang dinyatakan dalam kata kerja dan materi.
Kompetensi Dasar berisi sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik.
Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, dan ciri suatu mata pelajaran
Penjelasan:
semoga membantu, jadikan jawaban terbaik ya:)
33. pengertian kompetensi dalam bidang pendidikan
Adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan pengetahuan yang harus dimiliki, dihayati, dikuasai dan diimplementasikan. Biasanya orang yang mengimplementasikannya yaitu guru dlm menjalankan tugas profesionalnya.
34. apa bahasa arabnya kompetensi dasar dan standar kompetensi?
jika kompetensi dasar adalah alkafaat alasayyasah,
jika standar kompetensi adalah maayiy alkafaat.,,,,
sorry kalau salah
35. Seorang guru akan mengajarkan kompetensi dasar aspek pengetahuan berikut dalam pembelajaran. “3.2. Memahami pengertian energi dan kalor” Bagaimanakah kriteria rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok yang tepat, dan bagaimanakah rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok untuk KD di atas?
Untuk menentukan kriteria rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok yang tepat, pertama-tama perlu dipahami bahwa indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok adalah deskripsi tentang apa yang harus dicapai oleh siswa pada akhir pembelajaran. Indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok harus spesifik, terukur, dan relevan dengan kompetensi dasar yang diajarkan.
Berikut adalah beberapa kriteria yang dapat dijadikan acuan dalam merumuskan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok:
Spesifik: Indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok harus menjelaskan secara jelas apa yang harus dicapai oleh siswa pada akhir pembelajaran. Jadi, indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok harus menjelaskan dengan tepat apa yang diharapkan siswa dapat lakukan setelah mempelajari materi yang diajarkan.Terukur: Indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok harus dapat diukur dengan cara yang obyektif dan valid. Jadi, indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok harus menjelaskan dengan tepat bagaimana siswa dapat menunjukkan pencapaiannya dalam bentuk tindakan atau hasil yang dapat diukur.Relevan: Indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok harus relevan dengan kompetensi dasar yang diajarkan. Jadi, indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok harus menjelaskan bagaimana siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan yang didapatkan dalam kehidupan sehari-hari atau dalam bidang studi yang lebih luas.Berdasarkan kriteria tersebut, rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok untuk KD "Memahami pengertian energi dan kalor" adalah sebagai berikut:
Siswa dapat menjelaskan pengertian energi dan kalor dengan tepat menggunakan bahasa yang sesuai.Siswa dapat menunjukkan contoh aplikasi energi dan kalor dalam kehidupan sehari-hari dengan menyajikan contoh yang tepat.Siswa dapat menghitung nilai energi dan kalor dari suatu proses dengan menggunakan rumus yang tepat dan dapat menjelaskan proses perhitungannya secara tepat.Siswa dapat menjelaskan perbedaan antara energi dan kalor, serta menjelaskan hubungan antara kedua konsep tersebut dengan menggunakan contoh yang tepat.Siswa dapat menjelaskan pengaruh perubahan suhu terhadap kalor benda dengan menggunakan contoh yang tepat.Siswa dapat menggunakan konsep energi dan kalor dalam menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan proses kalor dan energi dalam kehidupan sehari-hari dengan menyajikan solusi yang tepat dan dapat dipertanggungjawabkan.36. 2. Seorang guru akan mengajarkan kompetensi dasar aspek pengetahuan berikut dalam pembelajaran. “3.2. Memahami pengertian energi dan kalor” Bagaimanakah kriteria rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok yang tepat, dan bagaimanakah rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok untuk KD di atas?
Jawaban:
kriteria rumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok yang tepat :
Menggunakan metode pembelajaran eksperimen agar siswa mampu memahami materi energi dan kalor. Menggunakan metode pembelajaran tanya jawab agar siswa dapat mengasah pengetahusnnya mengenai energi dan kalor. Pembelajaran yang dilakukan sebaiknya pembelajaran tatap muka agar para guru dapat mengarahkan siswa saat melakukan eksperimen. mengandung unsur-unsur yang disebut sebagai : Audience, Behaviour, Condition, dan Degreerumusan indikator pencapaian kompetensi kunci/pokok yang tepat yaitu "dengan mempelajari dan Memahami pengertian energi dan kalor para siswa mampu mengenali energi dan kalor yang terjadi pada kehidupan sehari hari. hal tersebut dapat dicapai dengan melakukan percobaan langsung sehingga siswa lebih memahami materi yang ia pelajari".
37. apa pengertian Kompetensi Menurut kita dan berikan contohnya ?
Jawaban:
kompotensi adalah kemampuan mengingat dan mengerjakan sesuatu dengan baik
contohnya uji kompetensi
Jawaban:
kompetensi ialah suatu sistem panduan ajaran
Penjelasan:
contoh suatu buku memiliki kompentesi
38. Siapakah yang merumuskan kompetensi inti dan kompetensi dasar
Jawaban:
Kompetensi Inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program.
Kompetensi dasar dalam kelompok kompetensi inti sikap bukanlah untuk peserta didik, tetapi sebagai pegangan bagi pendidik, bahwa dalam mengajarkan mata pelajaran tersebut, ada pesan-pesan sosial dan spiritual yang terkandung dalam materinya.
Penjelasan:
Semoga membantu ya
```Maaf bila ada salah dan kekurangan```
39. kompetensi dasar merupakan penjabaram dari
Pengertian Kompetensi Dasar adalah penjabaran dari pengetahuan, keterampilan dan sikap minimal yang harus dicapai / dimiliki oleh seorang siswa untuk menunjukkan bahwa siswa tersebut telah mampu menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan.
Good luck :)
Kompetensi dasar yaitu merupakan pengetahuan, keterampilan yang harus dijabarkan oleh para siswa.. Klo slh sry v:
40. apa pengertian kompetensi? apa perbedaannya dengan motivasi dan komitmen?
Jawaban:
Berdasar pada arti estimologi kompetensi diartikan sebagai kemampuan yang kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan atau untuk melaksanakan pekerjaan yang dilandasi oleh pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja.
Penjelasan:
motivasi untuk menghasilkan karya terbaik itu berbeda bagi setiap orang. Tidak semua orang memiliki motivasi untuk mebuat karya terbaik dan berhasil. Padahal motivasi adalah awal dari segala keberhasilan yang bisa kita capai. Orang dengan motivasi yang tinggi, berarti pantang menyerah, tidak kenal lelah. Orang seperti ini cenderung bisa memanfaatkan waktu dengan baik dan efisien.
komitmen. Komitmen berasal dari motivasi yang terus menerus dijaga dilevel tertinggi. Komitmen berbanding lurus dengan efektivitas waktu yang kita miliki. Ketika kita berkomitmen untuk menghasilkan karya terbaik, efektivitas waktu adalah syaratnya. Tidak ada kata malas, tidak ada kata tidak memiliki waktu. Komitmen untuk mengatur waktu membuat kita bisa memilih apa yang harus dikerjakan saat ini dan mana yang bisa diundur untuk sementara. Supaya karya terbaik bisa kita hasilkan.
